大学生综合就业能力评价体系构建-山东社会科学.PDFVIP

２０１１年第４期　　　　　　　　　　　　　 　　山 东社 会 科 学　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Ｎｏ．４ 　总第１８８期　　　　　　　　　　　　 　　ＳＨＡＮＤＯＮＧＳＯＣＩＡＬＳＣＩＥＮＣＥＳ 　　　　　　　　　　　　 ＧｅｎｅｒａｌＮｏ．１８８ 大学生综合就业能力评价体系构建 张　红　乔　忠 （中国农业大学 经济管理学院，北京　１０００８３） ［摘要］　就业能力不足已成为大学生就业难的原因之一，本文通过对大量文献资料的 阅读、与企事业人力主管的交流，总结构成大学生自身就业能力的因素，并考虑客观环境对就 业能力的影响，提出了大学生综合就业能力评价体系的构建。通过发放调查问卷，收集相关 数据，运用因子分析法、加权平均法、多元回归分析法，构建了定量评价大学生综合就业能力 的体系，并提出了提高综合就业能力的建议。 ［关键词］　综合就业能力；自身就业能力；初次就业率 ［中图分类号］Ｇ６４５　［文献标识码］Ａ　［文章编号］１００３－４１４５［２０１１］０４－００８６—０５ 　　自１９９９年我国大学扩招以来，高校毕业生人数迅猛增长，大学生就业压力徒增，就业能力不足的问题开 始凸显。对于就业能力，国内外一直没有一个统一的定义。专家学者和组织从不同的角度和侧面对就业能 力进行了定义，国际劳工组织（ＩＬＯ）指出，就业能力是个体获得和保持工作、在工作中进步以及应对工作生 ①国内学者普遍认为，大学生就业能力是指大学生能够实现顺利就业并保持工作机 活中出现的变化的能力。 会的各种素质的集合。虽然对就业能力没有一个统一的定义，但是众多定义主要涵盖两个方面的内容，一是 能顺利找到工作，二是能胜任工作。总结目前对就业能力的研究，发现有以下不足：一是对就业能力的研究， 多停留在理论研究上，运用定量方法来评价大学生就业能力的研究很少。二是多数研究放在对大学生自身 具备的就业能力研究上，很少考虑客观环境对就业能力的影响。 一、问题的提出 大学生就业能力不足不是新鲜事物，就业环境的变化使其成为一个新问题凸显出来。在上世纪９０年代 以前，我国大学生的就业是由政府有计划地统筹安排，再加上这一时期我国高等教育处于精英化阶段，高校 的供给有限，高层次人才的供给量难以满足社会各个领域的需求，就业难的问题并不存在，从而掩盖了大学 生就业能力不足的问题。９０年代以后，高校毕业生的就业开始实行“双向选择”，就业的市场化程度提高，大 学生就业表现出一定的难度，但问题并不突出。１９９９年我国高校开始扩招，高等教育从精英教育向大众化 教育迈进，毕业生数量大幅增加，大学生就业矛盾逐步加剧，就业能力不足的问题开始凸显。 就业能力不足是大学生就业难的原因之一。用人单位招聘员工时以效用最大化为目标，根据生产和服 务需要对求职者设置应聘条件和准入门槛，如果求职大学生的技能、知识与空缺的职位不匹配，达不到岗位 职能的要求就无法就业。企业空缺岗位在招聘不到合适的人才时也会“宁缺勿滥”，造成“有岗无人，有人无 岗”；对于已就业的大学生来说，在全球化和知识经济的今天，用人单位对人才的需求更加高标准、多样性、 灵活性，如果适应性、灵活性不够或者某一方面的素质难以达到企业的要求，将会面临被解聘。 二、构成就业能力的因素 国内外学者基于各自的理论基础，从不同的角度入手，对构成就业能力的因素进行了研究。从构成就业 　收稿日期：２０１１－０３－０１ 　作者简介：张红（１９７６—），男，中国农业大学经济管理学院２００８级管理学博士研究生。 乔忠（１９５７—），男，中国农业大学经济管理学院教授、博士生导师。 　基金项目：本研究得到国家科技支撑计划课题“村镇劳动力流动跟踪监测与跨区域调控信息技术开发”（２００６ＢＡＪ０７Ｂ０７）的资助。 　①李恩平、牛冲槐等：《大学生就业能力问题的产生背景及对策建议》，《前进》２００９年第１１期。 ８６ 能力因素的维度上来说，可分为二维、三维、四维、五维、七维几个层次。如二维模型中，郑晓明认为在就业能 力的构建元素上，可分为智力因素与非智力因素；三维模型中，楼锡锦、周树红、吴丽玉认为大学生就业能力 ① 可归结为三方面的竞争力，即核心竞争力、基础竞争力