留守大学生主观幸福感和心理健康的相关研究-西昌学院学报.PDF

第33卷第1期 西昌学院学报（自然科学版） Vol.33，No.1 2019年3月 JournalofXichangUniversity（NaturalScienceEdition） Mar.，2019 doi：10.16104/j.issn.1673-1891.2019.01.023 留守大学生主观幸福感和心理健康的相关研究 杨 影，孙士新 （亳州职业技术学院，安徽 亳州 236800 ） 摘要：[目的]了解具有留守经历大学生主观幸福感和心理健康状况，并通过探讨他们的主观幸福感和心理健康状况之间的关 系，为曾留守大学生心理健康教育工作提供支持。[方法]采用主观幸福感量表和90项症状自评量表（SCL-90）及自编留守经 历问卷对抽取的学生进行调查。[结果]不具有留守经历的学生主观幸福感水平和心理健康水平均高于留守经历学生，且在所 调查的具有留守经历的大学生中，他们的主观幸福感总分与心理健康总分及其各维度上均存在显著负相关。[结论]留守经历 大学生主观幸福感水平与心理健康水平呈显著正相关，因此，要重视具有留守经历大学生主观幸福感水平的提升，以期提高大 学生心理健康水平。 关键词：留守经历；大学生；主观幸福感；心理健康 中图分类号：G645.5;B844.2 文献标志码：A 文章编号：1673-1891（2019）01-0092-04 A Study on the Subjective Well-being and Mental Health of College Students with Left-behind Experiences YANG Ying, SUN Shixin (Bozhou Vocational and Technical College, Bozhou, Anhui 236800,China) Abstract: [Purpose]Understandthesubjectivewell-beingandmentalhealthofcollegestudentswithleft-behind experience.Andbyexploringtherelationshipbetweentheirsubjectivewell-beingandmentalhealth,itaimsto providesupportforthementalhealtheducationofcollegestudentswhohaveleft-behindexperience.[Method] Subjectivewell-beingscale,SymptomChecklist90(SCL-90)andself-preparedleft-behindquestionnairewere used to investigate students. [Result] Students who do not have left-behind experience have higher levels of subjectivewell-beingandmentalhealththanstudentswhohaveleft-behindexperience.Andinthesurveyofthe college students who have left-behind experience, their total score of subjective well-being has a significant negativecorrelationwiththetotalscoreofmentalhealthanditsvariousdimensions.[Conclusion]Thereisa significantpositivecorrelationbetweenthelevelofsubjectivewell-beingandthelevelofmentalhealthofcollege studentswithleft-behindexperience.Therefore,wem