高中数学人教A版必修三课时作业:第2章 统计 2.2.2.2(附答案).docVIP

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  • 2019-06-19 发布于广西
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高中数学人教A版必修三课时作业:第2章 统计 2.2.2.2(附答案).doc

2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征 第2课时 方差、标准差 1.理解方差、标准差的意义,会计算一组数据的方差和标准差,掌握用样本方差或标准差去估计总体方差或总体标准差的方法. 2.会用平均数和方差对数据进行处理与比较.  标准差及方差 考察样本数据的分散程度的大小,最常用的统计量是标准差.标准差是样本数据到平均数的一种平均距离,一般用s表示.标准差的平方s2叫做方差,也为测量样本数据分散程度的工具. 若样本数据是x1,x2,…,xn,eq \x\to(x)表示这组数据的平均数,则 s= eq \r(\f(1,n)[?x1-\x\to(x)?2+?x2-\x\to(x)?2+…+?xn-\x\to(x)?2]); s2=eq \f(1,n)[(x1-eq \x\to(x))2+(x2-eq \x\to(x))2+…+(xn-eq \x\to(x))2]. 一、选择题 1.下列说法正确的是(  ) A.在两组数据中,平均值较大的一组方差较大 B.平均数反映数据的集中趋势,方差则反映数据离平均值的波动大小 C.方差的求法是求出各个数据与平均值的差的平方后再求和 D.在记录两个人射击环数的两组数据中,方差大的表示射击水平高 答案:B 解析:A中平均值和方差是数据的两个特征,不存在这种关系;C中求和后还需取平均数;D中方差越大,射击越不平稳,水平越低. 2.一组数据的平均数是4

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