高一政治必修一12揭开货币的神秘面纱.ppt

回忆：货币的含义？ 从商品分离出来固定地充当一般等价物的商品 （2）货币和一般等价物不同，只有当贵金属金银固定地充当一般等价物时，才标志着货币正式产生。 （3）货币可以和其他一切商品相交换，起一般等价物的作用，并且固定地充当一般等价物 （1）货币是一种商品，但又与其他商品不同，它是一般等价物，是可以和其他一切商品相交换的商品。 回忆：货币的含义？ 纸币的产生过程 金银条块 (足值） 足值的铸币 不足值的铸币 纸币 以金银条块的形式流通，核实重量、检查成色 一定形状、重量、成色和面值的铸币 流通过程中磨损 完好的铸币 流通中磨损 不足值的货币 铸币的名义含量≠实际的含量 某种东西 代替 足值的货币 执 行 流通手段的职能 纸币产生 预 示 分析: 在商品流通中，人们只关心货币能否带来价值相等的商品，不关心它本身是否是足值，所以可以用货币符号即纸币，代替货币执行流通手段职能 三、纸币的产生及其本质 1、纸币的产生过程 金银条块 (足值） 足值的铸币 不足值的铸币 纸币 2、纸币与铸币相比，具有明显的优越性： 成本低 易于保管、携带和运输 避免了铸币在流通中的磨损 三、纸币 第一套人民币价格已涨到400万元 第一套人民币 发行日期：1948年12月1日 流通期限：1948年12月1日~1955年5月10日 发行情况：第一套人民币分多批次发行，第一批发行的人民币有10元、20元和50元三种券别，随后又发行了1元、5元和100元三种券别，而到1953年12月，人民币发行券别有1元、5元、10元、20元、50元、100元、200元、500元、1000元、5000元、10000元、50000元12种，版别共62种。 我国的法定货币－－－人民币 第一套人民币（１９４８年１２月１日－１９５５年５月１０日） 第二套人民币 （１９５５年 ３，１－１９６ ４，５，１５） 11种面额 第三套人民币（１９６２ 年４月２０日－２０００ 年７月１日） 10种面额 第四套人民币（１９８７年 ４月２７日－现在） 第五套人民币 1999，10，1——今 3、纸币的含义 纸币是由国家发行（或某些地区）的、强制使用价值符号。 纸币必须由国家发行。如果不是国家发行的，就不是纸币，是假币，不能流通。 是国家现在正在强制使用的。以前使用但现在不再使的，就不能再流通。 纸币本质是价值符号，本身不是商品，也就 没有价值。 纸币必须由国家发行。如果不是国家发行的，就不是纸币，是假币，不能流通。 4、纸币的属性和职能 （1）纸币的属性：价值符号，只有使用价值，无价值。 （2）纸币的职能：代表金属货币执行流通手段和支付手段的职能，某些纸币也具有世界货币的职能。 流通中实际所需的货币量 = 商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律——货币流通规律支配的。 待售商品量×商品价格水平 货币流通速度（次数） = 货币流通次数 商品价格总额 5、纸币的发行规律 出现的两种情况 1、纸币的发行量超过限度，引起物价上涨， 影响人民的生活和社会生活的经济秩序 2、纸币的发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。 由于钱不值钱，津巴布韦人出门购物要携带大量的纸币，苦不堪言。 1937—1949年民国时期100法币购买力的变化 年 份 可购买商品数量 1937 黄牛2头 1938 黄牛1头 1939 猪1头 1941 面粉1袋 1943 鸡1只 1945 鸡蛋2个 1946 固本肥皂1/6块 1947 煤球1个 1948.8 大米3粒 1949.5 大米2.45 左边材料说明什么问题? 纸币贬值，存款所代表的实物量减少，即实际收入减少；如果收入又没有变化，则人民生活水平下降，购买力降低，商品销售困难，造成社会秩序混乱。 商品可供量不变 纸币 发行量 应该发行:100亿元 实际发行:200亿元 1元＝0.5元 纸币贬值 物价上涨 购买力降低 影响人民的生活和社会的经济秩序 通货膨胀和通货紧缩 通货膨胀 通货紧缩 区别 含义和实质 经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象 物价总水平在较长时间内持续下跌的经济现象 表现 全面、持续的物价上涨 物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现 原因 纸币发行量超过流通中实际需要的货币量； 纸币的流通速度加快 出现买方市场，货币供应量减少。 后果 适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，促进经济发展；过渡的通货膨胀不利于人民生活水平的提高和经济发展 适度的通货紧缩有利于抑制经济过热和物价上涨；过渡的通货紧缩会导