义仰二小“减负增效提质”实施方案.docxVIP

义仰二小“减负增效提质”实施方案 一、 指导思想： 为了进一步统一思想，提高认识，认真贯彻落实省教 育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学过重课业负担的 通知》和刘希平同志在全省“切实减轻义务教育阶段中小 学过重课业负担视频会议上讲话”精神，切实转变教育观 念，用科学的教育发展观规范、指导学校的办学行为和 “减负增效”工作，全面推进素质教育，深化课程改革， 提高课堂教学效率，提升教育质量。特制订本实施方案。 二、 具体工作措施 （一）、健全组织，为增效提质工作提供保障。学校成 立贯彻规范、执行规定、减负提质增效工作领导小组，负 责有关减负增效提质制度的制订、落实、督查、评价等系 列工作。 组长：z （全面负责学校减负工作） 成员：Z Z （具体负责z （具体负责语文学科减负工作） Z （具体负责数学学科减负工作）班主任减负工作） Z （具体负责体艺术减负工作） （二）、切实落实“六个严格” 1、 严格执行教育行政部门颁发的课程计划，不增减课 程，不增减课时。开齐、上足、教好各门课程。严格执行 “三表”。不随意加深课程难度、增、减、挤课时、赶超教 学进度和提前结束课程。 2、 严格控制作业量。教师要精心设计作业，提高作业 的有效性，做到精选、先做、全批并及时反馈。建立典型 错题集，分析错误原因，寻求解决对策。一、二年级不留 书面家庭作业，三至六年级学生平均水平书面家庭作业总 量不超过