既可以在控件的文本框-山东铝业职业学院.PPT

学习情境四 用户接口设计 学习情境描述 实现学生学籍系统用户登陆及主模块设计。 重点、难点 掌握菜单的设计方法 掌握工具栏的设计方法 掌握状态栏的设计方法 能力目标 培养学生图形用户界面设计和实现能力，形成良好的设计风格 培养学生技术创新能力 培养学生自学能力和动手实践能力 菜单设计 在Windows环境下，大多数应用软件都是通过菜单来实现各种操作。窗体菜单是Windows应用程序界面中最具特色的部分。而对于Visual Basic应用程序来说，当操作比较简单时，一般通过控件来执行；而当要完成较复杂的操作时，使用菜单具有十分明显的优势。 菜单的基本作用有两个，一是提供人机对话的界面，方便用户选择应用系统的各种功能；二是管理应用系统，控制各种功能模块的运行。一个好的菜单程序，不仅能使系统美观，而且能使用户使用方便，并可避免由于误操作而带来的严重后果。 在实际应用中，菜单可分为两种基本类型：下拉式菜单和弹出式菜单。例如，启动VisualBasic后，单击“文件”菜单所显示的就是下拉式菜单，而用鼠标右按钮单击窗体时所显示的菜单就是弹出式菜单。 菜单设计 “学籍管理系统”下拉式菜单的设计 1．用菜单编辑器建立菜单 可以使用以下四种方法进入菜单编辑器对话框： 单击“工具”菜单项中的“菜单编辑器”选项 单击工具栏中的“菜单编辑器”按钮 使用热键“Ctrl+E” 在要建立菜单的窗体上单击鼠标右键，在弹出菜单中选择“菜单编辑器” 菜单设计 菜单设计 在菜单编辑器中设计主菜单和各子菜单项， 它们的设置如下所示。 标题 名称 系统设置(F) menu1 . . . .用户管理 menu11 . . . .重新登陆(R) menu12 . . . .系统日志(L) menu13 . . . .- line1 . . . .退出系统(X) menu14 菜单设计 标题 名称 学籍管理(E) menu2 . . . .添加学生学籍(A) menu21 . . . .查询修改学生信息(F) menu22 . . . .注销学生学籍(D) menu23 . . . .- line2 . . . .打印学生信息(P) menu24 . . . .- line3 . . . .管理日志(L) menu25 菜单设计 标题 名称 班级管理(C) menu3 . . . .添加班级 menu31 . . . .查询修改班级信息(F) menu32 . . . .注销班级 menu33 专业设置(I) menu4 . . . .设置专业(O) menu41 . . . .设置课程 menu42 . . . .查询与修改 menu43 菜单设计 标题 名称 成绩管理(S) menu5 . . . .添加成绩 menu51 . . . .成绩查询与修改 menu52 . . . .- line4 . . . .打印学生成绩(P) menu53 帮助(H)