课件：中学辨析和修改病句.pptVIP

小结： 辨析、修改病句有法可寻。 平时的语感积累很重要。 可以有效提高口语表达能力、 作文能力。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * 本资料由 整理收集提供 * * * * * * * * * * * * * * * 辨析下列病句的类型 5、雷锋同志有善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神是我们学习的榜样。 6、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 7、刘翔这个名字对中国人很熟悉。 8、小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。 结构混乱 表意不明 语序不当 用词不当 辨析下列病句的类型 9、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 10、个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。 前后矛盾 前后矛盾 二、辨析病句的方法 1.找出句子的主干,主语、谓语、宾语, 看是否有残缺，搭配是否得当。 2.理清枝叶，定语、状语、补语是否 恰当。 二、分析句意是否合乎逻辑 一、提取主干、分析枝叶法 三. 修改病句的方法 1、文中增加了对小男孩的眼神和景物等，使文章更生动了。(成分残缺) 文中增加了对小男孩的眼神和景物等的描写，使文章更生动了。 修改方法： 增（增加一些词语、成分） 三. 修改病句的方法 2、这件事的具体详情以后再告诉你。