独立完成听力测试题读能正确.ppt

案例1 教室里的物品(1) 案例1 教室里的物品(2) 案例1 教室里的物品(3) 案例1 教室里的物品(4) * 第三课 教室里有什么？ 学习之前 教室里的物品 会话1： 教室里有什么？（解说） 会话2： 你有兄弟姐妹吗？（解说） 发表（解说） 新单词1 句型·语法 练习 新单词2 主教材 ——内容结构 学习辅导书 词义辨析 “と”与“や” “へ”与“え” “なにか”与“なにが” 译文 测试题 关联知识 家庭成员表示法 人、年级生及部分电器产品的数法 ——学习目标 听能听懂单词及课文录音内容，独立完成听力测试题 读 能正确、流利地朗读单词、日常用语及课文等 能围绕“教室里的物品”和“家庭情况”等与同伴进行简单的会话 说 能参照课文内容或模拟套写，以“教室”或“我的家庭”为题书写一篇小短文 写 第三课 教室里有什么？ 能正确地翻译课文及 独立完成翻译练习 译 ——日常用语 2-3-1 问候 托福。（很好） 近来怎么样 ？ 近来怎么样 ？ 托福，很好。 身体好吗？ 汉 语 おかげさまで。 いかがですか。 どうですか。 おかげさまで、元気です。 お元気ですか。 日 语 第三课 教室里有什么？ ——日常用语 2-3-2 确认 不，还不明白。 懂了。 懂了吗？ 行啊。 这样行吗？ 汉 语 いいえ、わかりません。 はい、わかりました。 わかりましたか。 はい、けっこうです。 これでいいですか。 日 语 第三课 教室里有什么？ ——学习项目 第三课 教室里有什么？ 发 表 关联知识 测试题 学习之前 会话1 会话2 词义辨析 句型·语法 练习一 二 三 四 五 单 词 ——教学活动参考案例 第三课 教室里有什么？ ——教学活动参考案例 第三课 教室里有什么？ ——教学活动参考案例 第三课 教室里有什么？ ——教学活动参考案例 第三课 教室里有什么？ *