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中国月期刊咨询网 教育核心期刊发表论文范文下载参考 审美教育在今天的学校教育及一个健全的社会对公民的教育中都有着重要的作用。在中国文明发轫的初期，周公的“ 制礼作乐”及孔子的“六教”传统就是确凿的证明。刘成纪先生认为诗、礼、乐，就其本性而言具有鲜明的艺术性。 诗是基建于心灵，外化为语言表达的艺术，礼是基建于身体，追求行为雅化的艺术，乐是基建于社会秩序，追求精神 超越的艺术。但是，周公制礼作乐显然不是为了艺术，而是为了将艺术运用于社会秩序的创制。 摘要：本文审美教育的社会意义进行了探讨，对审美教育理论的产生历程进行了分析，对审美教育的现状进行了总结 ，并对美育的未来发展进行展望。 关键词：核心期刊发表,美育,美学理论,艺术教育 一、审美教育的社会意义 古希腊哲学家柏拉图认为，艺术只属于情欲，而不属于理智，艺术不能给人以真理。但他并不否定他心目中的艺术的 作用，他明确地意识到审美教育直接关系到统治阶级的教育问题，对国家和人生有重大意义。 审美活动是人类以感性直观的方式来把握世界的，往往能够敏锐地感受到时代的变迁。审美观念和艺术风气的变化， 能及时地显现出时代的变化。审美活动，审美教育在一个民族一个国家的整个结构体系中具有不可替代的价值。 二、美育理论的产生