18.1.1　平行四边形的性质第1课时.pptVIP

2.（广州·中考）已知□ABCD的周长为32，AB=4，则 BC=（ ） A. 4 B. 12 C. 24 D. 28 【解析】选B.根据平行四边形的性质可以得出AB=CD，BC=AD，又因AB+CD+BC+AD=32，所以BC=12. 3.(河北?中考)如图，在□ ABCD中，AC平分 ∠DAB，AB=3，则□ ABCD的周长为（ ） A.6 B.9 C.12 D.15 【解析】选C.∵四边形ABCD是平行四边形. ∴∠DAB=∠DCB，AB∥CD，AB=CD,AD∥BC，AD=BC， 又∵AC平分∠DAB，∴∠DAC=∠BAC ∴∠DAC=∠DCA,∴AD=DC.又∵AB=3, ∴□ABCD的周长为AB+BC+CD+DA=4AB=12. 4.如图，在□ ABCD中， ∠B=110°，延长AD至F，延长CD至E，连接EF，则∠E+∠F的值为（ ） A.110° B.30° C.50° D.70° 【解析】选D.在□ABCD中，∠B=110°，∴∠ADC=∠B=110°，∴∠CDF=70°,由三角形外角的性质得，∠E+∠F=70°. 5.（苏州?中考）如图,在平行四边形ABCD中，E是AD边上的中点.若∠ABE=∠EBC，AB=2，则平行四边形ABCD的周长是______. 【解析】∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD BC，AB DC. ∵∠ABE=∠EBC, ∴∠ABE=∠AEB ∴AB=AE 又E是AD边上的中点, ∴AD=2AE=4 ∴平行四边形ABCD的周长为AB+BC+CD+AD=2+4+2+4=12. 答案：12 通过本课时的学习，需要我们掌握： 1、平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 2、平行四边形的性质：对边平行 对边相等 对角相等 邻角互补. 3、两条平行线之间的任何平行线段都相等. 4.两条平行线中，一条直线上任意一点到另一条直 线的距离，叫做这两条平行线之间的距离. 课本P49页习题18.1 第1、2题 18.1.1 平行四边形的性质 有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 定理1：平行四边形的对边相等 定理2：平行四边形的对角相等 第十八章 平行四边形 18.1.1 平行四边形的性质 第1课时 2.掌握平行四边形的性质，会初步运用这些性质进行有关的证明和计算 . 1.理解并掌握平行四边形的定义，会用定义识别平行四边形 . 3.理解两条平行线之间的距离的概念 . 预习课本P41-43页 观察图形，说出下列图形边的位置有什么特征？ 两组对边都不平行 一组对边平行， 一组对边不平行 两组对边分别平行 四边形 平行四边形 有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形． 如图：四边形ABCD是平行四边形记作：□ ABCD 2.平行四边形不相邻的两个顶 点连成的线段叫平行四边形的对角线． 3.平行四边形相对的边称为对边,相对的角称为对角. A D C B 线段AC、BD就是　 ABCD的两条对角线. 对边：AB与CD; BC与DA.对角: ∠ABC与∠CDA; ∠BAD与∠DCB. 【归纳】 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 读作：平行四边形ABCD A D B C 记作： ABCD AB∥CD， AD∥BC， ∵ ∴四边形ABCD是平行四边形. ∵四边形ABCD是平行四边形， AB∥CD， AD∥BC. ∴　 用两个全等的三角形纸片可以拼出几种形状不同的平行四边形？ 从拼图可以得到什么启示？ 平行四边形可以由两个全等的三角形组成，因此在解决平行四边形的问题时，通常可以连接对角线转化为两个全等的三角形进行解题. 【跟踪训练】 平行四边形的边、角有怎样的数量关系？ 【想一想】 　　 请用直尺、量角器等工具度量你手中平行四边形的边和角，并记录下数据，验证猜想AB=DC，AD=BC，∠A=∠C，∠B=∠D是否正确. 用你以前所学的知识证明猜想. 已知：四边形ABCD是平行四边形. 求证：AB=CD，BC=DA； ∠B=∠D，∠A=∠C. 1 2 3 4 即∠BAD＝∠BCD. ∵四边形ABCD是平行四边形， ∴AD∥BC ，AB∥CD， ∴∠1＝∠2，∠3＝∠4. ∠1＝∠2， AC＝CA， ∠3＝∠4， ∴ △CDA ≌△ABC（ASA）， ∴ CD=AB， DA=BC， ∠D=∠B 又∵∠1＝∠2，∠3＝∠4， ∴∠1＋∠4＝∠2＋∠3， 在△CDA和 △ABC中， 证明：连接AC 几何语言