微课设计范例.pdfVIP

微课设计范例 一、《have 和 has 的用法》微教案 课时名 Have 和 has 的用法 教材内容 在喜洋洋与灰太狼这个情景中讲解 have 、has 对应的人称、 概要 单复数的正确用法。 教学目标 技能类：理解并掌握 have 和 has 的用法。 重点与 根据实际的问题，灵活的应用 have 和 has 难点 创设情境、创设问题情境、抛锚式教学、案例教学、小步子 教学策略 原则、讲授法、游戏教学 教学 教师活动 学生活动 设计意图 环节 以最热的