2018部编版语文八年级下册第18课《在长江源头各拉丹东》教案.pdfVIP

部编最新版八下第 18 课《在长江源头各拉丹东》教学设计 课题 在长江源头各拉丹东 单元 五单元 学科 语文 年级 八年级 1、积累“黧黑、蜷卧、熠熠、接踵而至”等词语 学习 2、根据作者的游览过程，理清文章的脉络。 目标 3、感受冰塔林的壮美，体会作者热爱西藏的情感，激发热爱自然、热爱祖国的情怀。 重点 1、了解游记的写作方法。 2、在感受雪域高原的壮美的同时，体会作者对祖国河山的热爱之情。 难点 在阅读中品味作者丰富而细腻的情感。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，去过雪域高原吗？喜欢那茫茫高原的雄 用 图 片 引 出 本 堂 壮吗？我们先来看一组图片，感受一下雪域高原的雄 课的教学内容，激 壮美