19.1.1变量与函数-课件.pptVIP

任务1（认识变量和常量） 要求： 1.完成书中71页（1）--（4）题，并用式子表达出各个量之间的关系 2.说明变量和常量的定义。 3.指出（1）---（4）中的变量及常量。 2.填空： 计划购买50元的乒乓球，所能 购买的总数n（个）与单价 a（元） 的关系式为 。其中的变量是 ，常量是 。 任务2 要求： 1.观察书中71页（1）--（4）题 （1）每个问题中共有几个变量？ （2）当一个变量取定一值时，另外的变量有几个值与其对应？ 2.说明自变量及函数的定义，并说明上述问题中的自变量和函数。（看书72—73页） 3.举2个例子说明什么是函数值。 万物皆变 八年级 下册 19.1.1　变量与函数（1） 问题 　　 （1）汽车以60 km/h 的速度匀速行驶，行驶时间为 t h，行驶路程为 s km． （2）每张电影票的售价为10 元，设某场电影售出x 张票，票房收入为y 元． （3）圆形水波慢慢地扩大，在这一过程中，当圆的 半径r 分别为10 cm，20 cm，30 cm 时，圆的面积S 分别 为多少？在这个过程中，哪些量是变化的？ 行驶时间 t/h 1 2 3 4 5 … 行驶里程s/km … x y A B C D 　 （4）用10 m长的绳子围一个矩形，当矩形的一边长 x 分别为3 m，3.5 m，4 m，4.5 m 时，它的邻边长y 分 别为多少？ 变量与常量 数值 变化的量 变量 数值 不变的量 常量 八年级 数学 第十二章 函数 1（口答）指出下列关系式中的变量与常量： (1) y = 5x －6 (2) y= (3) S = Лr2 解：（1）5和-6是常量，x和y是变量。 （2）6是常量，x、y是变量。 （3）兀是常量，s、r是变量。 巩固练习 巩固练习 3.已知等腰三角形的底角为x度，顶角为y度 。顶角y与底角x的关系式为___, 变量是____,常量是______. 观察思考　再次概括 1.两个变量 2.当其中一个变量取定一个值时，另一个变量就有唯一确定的值与其对应。 　　 　　一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量 x 与y，并且对于 x 的每一个确定的值，y 都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说 x 是自变量，y 是 x 的函数． 　　如果当 x =a 时，对应的 y =b， 　　那么 b 叫做当自变量的值为 a 时的函数值． 函数的定义： 1、下列关系中，y不是x函数的是（ ） D (1)x=2 (2)x=-3 初步应用　巩固知识 　　练习1　列出表示变量之间关系的式子，并说明一个变量是否是另一个变量的函数？ 　（1）向一水池每分钟注水0.1 m3，注水量 y（单位： m3）随注水时间 x（单位：min）的变化而变化； 　 （2）改变正方形的边长 x，正方形的面积 S 随之变化； （3）秀水村的耕地面积是106 m2，这个村人均占有耕 地面积 y （单位：m2）随这个村人数 n 的变化而变化； （4）P是数轴上的一个动点，它到原点的距离记为 x， 它的纵坐标记为 y，y 随 x 的变化而变化． （1）解析式法 （2）图像法 （3）列表法 年份 x 人口数y/亿 1984 10.34 1989 11.06 1994 11.76 1999 12.52 2010 13.71 初步应用　巩固知识 　　练习2　下面的我国人口数统计表中，人口数y 是年 份x 的函数吗？为什么？ 观察思考 　　　如图是北京某天的气温变化图， 温度y是时间x的函数吗？ 　　练习3　下图是一只蚂蚁在竖直的墙面上的爬行图， 请问：蚂蚁离地高度 h 是离起点的水平距离 t 的函数吗？ 为什么？ 　　蚂蚁离起点的水平距离 t 是离地高度 h 的函数吗？ 为什么？ 水平距离 t/cm 离地高度 h/cm 1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1 初步应用　巩固知识 （1） （2） （3） 课堂小结 　　本节课你的收获