DO I :10.16276/j .cnki .cn51 -1670/g .2007.10.026
2007 10 Oc.t, 2007
26 10 JournalofMianyangNormalUniversity Vo.l26 No.10
汉语言文学专业素质培养探索
梁 中杰
(, 621000 )
:教育思想范域中的一个重要内容就是素质培养问题。素质是一个人内在的思想 学识等因素和 在
行为 能力等因素融合为一的整体性体现, 可分为行为素质和能力素质两 个方面。从这 个意义上讲, 可将“写”(文
章写作)“说”(口头表达)“书”(汉字书写)三方面的能力作为高校汉语言文学专业学生基本能力素质的培养取
向, 并具体分解为五 个方面:公开发表 一篇文章 能说 一口比较标准的普通话 能写 一笔规范且较美观的钢笔行书
字 阅读 100 部以上的参考书 听一些专业课之 的课并写出有关论文。在制定这样的能力素质培养方案时, 应确
立素质与能力融而为一的整体性观念, 充分注意其规则域限性 实施和考核的可操作性 教师和学生的全面参与性
以及结合相关的社会力量等问题。
:素质;能力;汉语言文学专业;培养方案
:G65 8.3 :A :1672-6 12 x(2007 )10-0114-04
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:2007 -08-25
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