18.1.2平行四边形的判定（1））.pptVIP

八年级 下册 18.1.2　平行四边形的判定（1） 学习目标： 　1．经历平行四边形判定定理的猜想与证明过程，体 　　 会类比思想及探究图形判定的一般思路； 　2．掌握平行四边形的三个判定定理，能根据不同条 件灵活选取适当的判定定理进行推理． 学习重点： 平行四边形三个判定定理的探究与应用． 　　平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形叫 做平行四边形． 　　平行四边形的性质：对边相等，对角相等，对角线 互相平分． ？ 复习反思　引出课题 D A B C 经验类比　形成思路 直角三角 形的性质　　 直角三角 形的判定　　 勾股定理　　 勾股定理 的逆定理　　　 　 逆命题　　 逆向思考　 两组对边分别相等的 四边形是平行四边形　 平行四边形的性质　 逆命题　 平行四边形两组对边分别相等　 平行四边形两组对角分别相等　 平行四边形两组对角线互相平分　 两组对角分别相等的 四边形是平行四边形　　 对角线互相平分的四 边形是平行四边形　　 思考：逆命题正确吗？ 　　如图，在四边形ABCD中，AB=CD，AD=BC． 　　求证：四边形ABCD是平行四边形． 演绎推理　形成定理　 　 　　 　 两组对边分别相等的四边形是平行四边形．　　 判定定理1 逆命题1 D A B C 1 2 3 4 　　如图，在四边形ABCD中，∠A=