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1．1．1正弦定理 课上讲解： 1.正弦定理：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等，即 =2R 其中R为三角形外接圆半径。 2.正弦定理的基本作用： ①已知三角形的任意两角及其一边可以求其他边，如； ②已知三角形的任意两边与其中一边的对角可以求其他角的正弦值，如。 一般地，已知三角形的某些边和角，求其他的边和角的过程叫作解三角形。 3.常用变形： ① ② ③ 题型一：已知两角和一边（唯一确定） 例1. 已知在. 变式练习1： 1.已知ΔABC，已知A=600，B=300，a=3；求边b=（）: A.3 B.2 C. D. 2.已知ΔABC 已知A=450，B=750，b=8；求边ａ＝（） A.8 B.4 C.4-3 D.8-8 3.已知a+b=12，B=450，A=600则a=_____，b=_____ 题型二：已知两边和其中一边所对的角（两种情况，由y=sin x的性质决定） 例2.在 变式练习1： 变式练习2： 变式练习3： 在中，已知角，则角A的值是 A. B. C. D.或 变式练习4：在中，若，则A= 。 题型三：外接圆问题 例3. 试推导在三角形中===2R其中R是外接圆半径 变式练习1：在△ABC中，,则k为( ) A2R BR C4R D(R为△ABC外接圆半径) 变式练习2：在中，，则为 （ ） A、 B、 C、 D、 变式练习3：在中， （ ） A、 B、 C、 D、 变式练习4：设△ABC的外接圆半径为R，且已知AB＝4，∠C＝45°，则R＝________． 题型四：比例问题 例4.在中,已知判断的形状． 变式练习1：已知ABC满足条件，判断ABC的类型。 变式练习2：△ABC中，sin2A = sin2B +sin2C，则△ABC为( ) A直角三角形 B等腰直角三角形C等边三角形 D等腰三角形 变式练习3：在三角形ABC中，A为锐角，，则三角形ABC是 （ ） A、等腰三角形 B、等边三角形 C、直角三角形 D、等腰直角三角形 例5.在中，三个内角之比，那么等于____ 变式练习1：在△ABC中, 变式练习2：在△ABC中,A:B:C=4:1:1,则a:b:c= ( ) A 4:1:1 B 2:1:1 C :1:1 D :1:1 变式练习2：在中，B=135，C=15，a=5则此三角形的最大边长为_____ 变式练习3：已知在ΔABC中,三内角的正弦比为4:5:6，有三角形的周长为7.5，则其三边长分别为________ 变式练习4：在△ABC中, 6:5:4，则(2b+c):(3c+a):(a+4b) =_______________ 变式练习5：△的三个内角、、所对的边分别为、、，．求 例6.在中，已知，求的度数 变式练习1：在△ABC中，若a = 2b sin A，则∠B为( ) A. B. C.或 D.或 技巧的应用： 例7.在△ABC中，a，b，c分别为角 A，B，C的对边，且. (1)求∠A的大小； (2)若a =，b + c = 3，求b和c的值. 变式练习1：△ABC中，若 sin(A + B)sin(A - B)= sin2 C，则△ABC 是( A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形 变式练习2： 若△ABC的三内角?A，?B，?C满足 sin A ? 2sinCcos B，则△ABC为 _______三角形. 变式练习3：已知a,b,c分别是△ABC的三个内角A,B,C所对的边，若a=1,b=, A+C=2B,则sinC= . 变式练习4：在中，， 1）求的值； 2）设,求的面积. 题型五：面积问题 例8.在△ABC中，,则三角形ABC的面积为 变式练习1：在△ABC 中，b = 8，c =，S△ABC =，则∠A 等于( ) A. 30 o B. 60o C. 30o 或 150o D. 60o 或120o 变式练习2：已知△ABC中，AB＝6，∠A＝30°，∠B＝120°，则△ABC的面积为 ( ) A