急救护理学-绪论.pptVIP

6h内为白银时间 6h以上称白布单时间（死亡时间） 救治变得更顺畅更快捷 2、第一目击者 第一目击者（ First Responder ）是指在现场为突发伤害、危重疾病的病人提供紧急救护的人。包括现场伤病人身边的人（亲属、同事、EMS救援人员、警察、消防员、保安人员公共场合服务人员等）。 第一目击者现场救护原则 现场安全 分清轻重缓急 争取时间上的主动 客观的评估自己的能力 要知道自己该做什么，不该做什么 不能什么都不做 3、拨打120急救电话时需要注意的问题 准确地点位置 事故原因、紧急程度 受伤人数、性别、年龄等 联系电话、姓名 必要的初步紧急处理 美国心脏协会心血管急救成人生存链 4、生存链 1.及早求救 2.及早心肺复苏，着重于胸外按压 3.及早除颤 4.及早进行有效的高级生命支持（ACLS） 结束语 呼救 现场救护 途中监护、抢救、治疗 运送 第一目击者 院前急救 中国院前急救发展的第一阶段 单纯的救护车转运 中国院前急救发展的第一阶段 中国院前急救发展的第二阶段 独立型 院前型 依托型 指挥型 荆门市紧急医疗救援中心 北京市急救中心 中国院前急救发展的第三阶段 信息通畅、分布合理、覆盖全面 院前急救的发展受到重视 院前急救发展壮大 （二）急诊科抢救 （三）危重病（症）救护 ICU技术 ICU人员、设备的配备与管理 危重病人的监护与治疗 重 症 医 学 科 ----2009.1.19,卫生部《医疗机构诊疗科目名录》 ICU 急诊科 院前急救 二、急救医疗服务体系管理 （一）建立急救医疗服务通讯网络 （二）改善城市救护站的条件，改变救护车只做运送工具的状况 （三）急救医疗服务体系的主要参与人员 1、第一目击者 2、急救医护人员 3、医院急诊科的医护人员 （四）现场救护及转运 1、重大事故的医疗救援 2、伤情 3、急救技术 公众急救普及 （五）开展社会急救工作 （六）加强医院急诊科的建设 提高急诊科的应急能力 急救意识、素质 急诊科制度 急诊工作标准化 专题 1.时间就是生命 2.第一目击者 3.拨打120急救电话时需要注意的问题 4.生存链 1、“时间就是生命” 黄 金 时 间 24h 36h 48h 72h 灾难 死 亡 时 间 “灾情就是命令” 10分钟内为白金时间 1h内抢救为黄金时间 急救护理学 司旭艳 临床教研室 本课程采用考勤（纪律）、平时成绩、书写实验报告和期末考试相结合的方式。平时成绩占学期总成绩的20%，实验报告占学期总成绩的10%；期末考试成绩占课程总成绩的70%（闭卷考试）。 作业收交方式：每人备一本作业本，3个人一组（A、B、C）。 本课程采用期中考试、平时成绩、书写实验报告和期末考试相结合的方式。期中考试成绩占总学期成绩的30%，平时成绩占学期总成绩的20%，实验报告占学期总成绩的10%；期末考试成绩占课程总成绩的40%（闭卷考试）。 作业收交方式：每人备一本作业本，3个人一组（A、B、C）。 讨 论 Discussion 见习前后？ 讨论一 你眼中的护士？ 讨论二 护理工作？ 讨论三 讨论四 急诊护士？ 讨论五 急救护理的地位 9.11事件 禽流感 矿难 教学目标 1.理解急危重症护理学的基本概念 2.熟悉医院急诊医疗体系 3.了解急重症护理学的历史 4.了解急重症护理学的范畴 5.树立“时间就是生命”的观念 急危重症护理学 急危重症护理学是以挽救病人生命、提高抢救成功率、促进病人康复、减少伤残率、提高生命质量为目的，以现代医学科学、护理学专业理论为基础，研究危急重症病人抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。 第一章 概述 一、急危重症护理学的起源与发展 二、急危重症护士培训及资质认证 橄榄枝 代表生命、顽强 蛇杖 表示救死扶伤的爱心 生命之星 交叉的六条臂象征急救医疗服务的六大功能，即发现、报告、反应、现场抢救、监护和转至救治 而符号中间的蛇与权仗的来源则有两种不同故事，第一是由古希腊神话来，蛇与权杖是为纪念阿斯克勒庇俄斯(Asclepius)这位伟大的神医。阿斯克勒庇俄斯(asclepius)为太阳神-阿波罗(Apollo)的儿子，阿斯克勒庇俄斯从半人兽-Cheron学得医疗的技术，但众神之王-宙斯 (Zeus)担忧 阿斯克勒庇俄斯渊博的医学知识会所有人因此而长生不死，为了避免这样的事发生，宙斯(Zeus)便以雷电将阿