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- 2019-06-19 发布于湖北
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八年级物理上册_第六章 质量与密度 第2节 密度课件1 (新版)新人教版
密度;情境一:
出示一杯水、一杯酒精、铜块、铝块。
1.如何区分一杯水和一杯酒精?
2.如何区分铜块??铝块?
说明:物质特有的颜色、气味、软硬度等叫物质的特性。我们可以根据物质的特性来鉴别物质。;;(1)质量相同:____是铁块,____是木块。
;1.提出问题
同种物质的质量和体积之间存在着什么关系呢?
2.猜想
请学生大胆猜想,并说明猜想的依据。
怎样想办法来验证一下呢?;3.设计实验
(1)实验中,需要测量哪些物理量?
(2)需要哪些测量工具?
(3)怎样设计实验方案和记录实验数据的表格?;器材;4.进行实验、收集数据;; 结 论;二、密度阅读课本密度相关知识,完成相关问题导学的内容:;2.密度的公式和单位 ;物理量;密度的单位换算;单位换算练习:
(1)7.9×103㎏/m3= g/cm3
(2)2.7 g/cm3 = ㎏/m3;;3、同种物质在不同的状态,密度不同。如冰和水。一个物体的状态发生变化时,质量不变,因为体积要发生变化,所以密度要发生变化.如一块冰化成水后,密度由 变成 但质量不发生变化,所以体积要变小.;密度公式的应用;密度是物质的一种特性。;例题1;例:一个铁球质量为 158g,体
积是 35 cm3,试问此球是实心的,还是空心的?;体积法;密度法;质量法;密度的应用
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