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电力电子技术基础课程设计报告
题目:三相晶闸管可控整流电源设计
单 位:电子信息工程学院自动化系
、
河南科技大学电子信息工程学院
、
自动化2006级《电力电子技术基础》课程设计任务书
课程设计时间:1周
一、设计题目及要求
设计题目1:三相晶闸管可控整流电源设计
1)技术要求
三相交流电源,线电压380V。
整流输出电压Ud在0~210V连续可调。
最大整流输出电流20A。
负载为阻感负载,且电感值较大(工作时可认为负载电流是连续平滑的直流)。
2)主要设计内容
整流变压器额定参数的计算(选择变压器次级额定电压和变比,初、次级绕组的导线直径。计算时取导线电流密度为5A/mm2);
晶闸管器件的电流、电压定额等参数的计算;
集成触发电路的设计。(包括:触发电路的定向【参教材】;触发电路采用集成触发电路)。
二、课程设计报告的主要内容
选题背景及意义简单介绍。
设计方案的确定。(确定主电路拓扑结构,确定控制方案等)。
主电路工作原理及过程的分析。给出详细的电路工作原理和过程分析。
功率器件定额参数的计算。主要包括:【1】电力电子器件电压、电流等定额计算(注意留余量:电压2-3倍,电流1.5-2倍);【2】变压器的参数计算等;【3】电容器,电抗器等参数的计算等。
控制系统(电路)的设计等。
结束语。(课程设计的结论概括,设计体会等)。
附录(包括:电路图和元器件明细表等)。 8)参考文献。
注:在报告的最后给出完整的主电路原理图和控制电路原理图等;并列出所用元器件明细表。
要求插图及图表规范,文字通顺,逻辑性强;
提交的毕业设计报告字数不得少于4000字。
目录
一、选题背景及意义………………………………………..........……..……1
二、设计方案……………………….…………..............…...…… 2
1 方案分析…………………………….....................…....……3
2 方案选择………………...........................................………4
三、电路工作原理及过程的分析…………………..............……….....……5
1 SKIPIF 1 0 电路工作原理及过程的分析……….......................………………...............5
2 SKIPIF 1 0 电路工作原理及过程的分析……………........................................……6
3 SKIPIF 1 0 电路工作原理及过程的分析……………........................................……7
四、功率器件定额参数的计算……...................................………8
5 变压器额定参数计算………………………........................................………9
6 晶闸管额定参数计算………………..............................…..............………10
6 平波电抗参数计算………………..............................…..............………11
6 滤波电容参数计算………………..............................…..............………11
五、保护电路设计……………………...........………......……12
六、控制系统(电路)设计……………………...........………......……12
七、结束语…………………………………..................………16
八、附录………………………………..................………17
九、参考文献………………………………..................………13
一、选题背景及意义 目前,各类电力电子变换器的输入整流电路输入功率级一般采用不可控整流或相控整流电路。这类整流电路结构简单,控制技术成熟,但交流侧输入功率因数低,并向电网注入大量的谐波电流。据估计,在发达国家有60%的电能经过变换后才使用,而这个数字在本世纪初达到95%。
电力电子技术在电力系统中有着非常广泛的应用。据估计,发达国家在用户最终使用的电能中,有60%以上的电能至少经过一次以上电力电子变流装置的处理。电力系统在通向现代化的进程中,电力电子技术是关键技术之一。可以毫不夸张地说,如果离开电力电子技术,电力系统的现代化就
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