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九十六學年度大義國中班級經營分享座談會 日 期:97.5.13(二) 時 間:9:30~11:40am 地 點:SDC教室(3F) 分享老師:吳玉芳 高雄市立大義國民中學 一.教師如何建立班級常規 公平.明確.通情達理。 獎懲制度一定確實實施。 引導同學思考．分析並建立守秩序觀念。 正面教導取代負面批評。 高雄市立大義國民中學 二.營造一個溫馨.合作.相愛的班級 消除惡勢力，照顧弱勢，給予兩者關懷 與教導。 落實生活教育，老師以身作則，謹言慎 行；隨時指導學生不好的習慣並以誇獎 尊重每個孩子的想法，不要太快否決， 多用不同角度去看。 啟發孩子善心，做適當的引導負責任 並多幫助別人。 高雄市立大義國民中學 三.加強教師和學生的情緒管理，適當地表達出來 高雄市立大義國民中學 在班上保持愉快的心情，在公開場所勿失控。 1 言語的表達要清楚，不任性。 2 多閱讀，並分享好文章給孩子。 3 四.常犯的班級經營禁忌： 和家長溝通，欠缺圓融智慧。 當眾發飆，失去了說明為何生氣的原因及如何修正。 討好學生，失去原則(學生無法學到尊重)。 讓學生有不好的錯覺。 行為(老師)沒有加以約束或修飾。 高雄市立大義國民中學 五.結善緣 生活上儘可能提供安全、尊重、信賴的需求(不要功利、偏見)，讓孩子知道我們永遠是關心他，願意幫助他們。 高雄市立大義國民中學 六.結論 遇到挫折，面對解決它，並放下它。 熱愛你的角色， 並Try your best. 高雄市立大義國民中學 有愛就有心，有心就有願，有願就要去做，做了就有希望。 高雄市立大義國民中學 高雄市立大義國民中學
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