课程改革的方向与浙江方案-舟山教育学院.ppt

浙江方案与课程改革的方向 浙江省教育厅教研室 梁 旭 一、浙江高考改革方案 1.科目与分值 必考科目：语文、数学、外语3门。 选考科目：从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）等7门设有加试题的高中学考科目中，选择3门作为高考选考科目。 语文、数学、外语每门满分150分，得分计入考生总成绩； 选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。 考生总成绩满分750分。 浙江方案与上海方案的差异 物理学科地位是否下降 对物理教师的影响 二、物理教学内容变化 问题：为什么增加了二章内容？ (一)国际比较 案例:芬兰 必修课程 1 物理是一门自然学科（FY1） 核心内容 在历史的不同阶段，物理的意义各是什么。 物质及其相互作用。 天然放射现象与人工放射现象中能量的吸收和释放。 实验和模型是物理知识的基础，测量并预计结果 力是引起物体运动状态变化的原因。 描述物体运动的基本概念和图象表示方法。 专业课程 (相当于中国的选修课程) 学习目标 获得学习自然科学的能力。 研究自然现象，并用精确的图表方法来表现它们。 构造物理模型，并作出科学预测。 通过信息交流技术，检验并说明模型。 了解古代物理的分支和现代物理的基础。 了解关于不同科学领域的技术。 了解物理在不同社会