言语吞咽康复.pptVIP

  • 57
  • 0
  • 约7.86千字
  • 约 69页
  • 2019-06-20 发布于浙江
  • 举报
治疗形式 1.“一对一”训练 即一名治疗师对一名患者的训练方式。其优点是患者容易集中注意力,保持情绪稳定,刺激条件容易控制,训练课题针对性强,并可及时调整。 2.自主训练 患者经过一对一训练之后,充分理解了语言训练的方法和要求,具备了独立练习的基础;这时治疗师可将部分需要反复练习的内容让患者进行自主训练 。 治疗形式 3.小组训练 又称集体训练。目的是逐步接近日常交流的真实情景,通过相互接触,减少孤独感,学会将个人训练成果,在实际中有效地应用。治疗师可根据患者的不同情况+编成小组,开展多项活动。 4.家庭训练 应将制定的治疗计划、评价方法介绍和示范给家属,并可通过观摩、阅读指导手册等方法教会家属训练技术,再逐步过渡到回家进行训练。应定期检查和评价并调整训练课题及告知注意事项。 四、失语症的康复 (aphasia rehabilitation) 4 (一)治疗目标 ①轻度失语:其治疗目标是改善言语和心理障碍以适应职业的需要。 ②中度失语:其治疗目标是发挥残存能力及改善功能,适应日常交流需要。 ③重度失语:治疗目标是尽可能发挥残存能力以减轻家庭帮助 (二)治疗时机 语言训练开始时间应是患者意识清楚,病情稳定,能够耐受集中训练30分钟左右。训练前应做语言评估。尽管发病3~6个月是失语症恢复的高峰期,但对发病2~3年后的患者经过训练也会有不同程度的改善。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档