微课导学案.docVIP

顺峰中学导学案 第二章 变量之间的关系 编写： 谢芳清 PAGE PAGE 2 PAGE PAGE 1 北师大版 七年级下册 第三章 变量间的关系 微课设计 课题：3.2 用关系式表示的变量间关系 谢芳清 【学习目标】 1、体验一个变量的变化对另一个变量的影响。2、用关系式表示具体情况的某些变量之间的关系。 3、能根据关系式求值，初步体会自变量和因变量的数值对应关系。 【学习重点】列出关系式；根据关系式确定自变量与因变量的变化趋势 【学习难点】列出关系式；根据关系式确定自变量与因变量的变化趋势 【学习活动】 本节课我们就如何列关系式和根据关系式确定自变量与因变量的变化趋势这两大重难点进行设计介绍学习。本节课分为四大块，教学设计如下。 一、复习回顾 1、如果△ABC的底边长为a，高为h，则面积S△ABC＝____________． 2、当△ABC的底边长为a ，高h=6时，则S△ABC =____________． 教学意图：让学生回忆三角形的面积公式，同时第2问对此给定一个变量的值，求出面积的表达式，为下面的新课探