图形的旋转.3.1图形的旋转(华师大版).pptVIP

世界如此美丽 学习目标： 1.通过实例、图片展示，概述旋转的定义和旋转三要素； 2.结合图形，能够准确找出平面图形旋转前后的对应元素； 自学指导： 认真阅读课本P118~P121内容（7分钟）并完成： 1.在最短的时间内背会旋转的定义.会确定旋转中心、旋转方向、旋转角。 2.独立完成课本p119试一试和做一做，并完成填空。 3.小组讨论，说出旋转过程中的注意事项。 4.试完成课本p120两个例题。 作业 课本第125页第2、3题 * B O A 45 0 点Ａ绕＿＿点，往＿＿＿方向，转动了＿＿度到点Ｂ． Ｏ 顺时针 45 认识旋转 认识旋转2 P B A B / A / 90 0 线段AB绕＿＿点，往＿＿＿方向，转动了＿＿度到线段A’B’． P 逆时针 90 转动的车轮 转动的时针 荡秋千 （１）上面情景中的转动现象，有什么共同的特征？ （２）钟表的指针、秋千、车轮在转动过程中，其形状、大小、位置是否发生变化呢？ 这个定点O叫做旋转中心，转动的角叫做旋转角。 旋转角 旋转中心 在同一平面内，把一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的运动叫做旋转。 A o B P P’ 如果图形上的点P经过旋转变为点P’，那么这两个点叫做这个旋转的对应点。 OP OP’ 对应线段 两条线段 合作探究 点B的对应点是________; 线段OB的对应线段是_______