2018年秋八年级数学上册 第十二章 全等三角形 12.3 角的平分线的性质（二）同步.pptVIP

第16*课　昆明的雨 * 12.3 角的平分线的性质(二) 课堂导学 ……………..… 1 课前预习 ……………..… 2 3 课后巩固 ……………..… 4 能力培优 ……………..… 5 核心目标 ……………..… 核心目标 掌握角的平分线的判定定理；能综合应用本节两个性质解决有关问题． 课前预习 1．三角形的三条角平分线交于一点，并且到三条边的距离__________． 2．角平分线的判定定理：到角两边的距离相等的点在___________________． 　 　 　 　 　 　 　 角的平分线上 相等 课堂导学 【例1】如右图，CP，BP分别是△ABC的外角∠BCM，∠CBN的平分线，求证：AP平分∠BAC. 【解析】要证AP平分∠BAC，只要证点P到∠BAC两边的距离相等即可． 课堂导学 【答案】证明：过点P作PD⊥AN, PE⊥AM，PF⊥CB，垂足分别为D，E，F. ∵CP平分∠MCB，PE⊥AM，PF⊥CB. ∴PE＝PF，同理，PD＝PF. ∴PD＝PE，∴AP平分∠BAC. 【点拔】涉及证角平分线问题，常作角两边的垂线段．再推证两条垂线段相等． 课堂导学 1．如下图，在△ABC中，D是BC的中点，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别是E，F，BE＝CF. 求证：AD是△ABC的角平分线． ∵D是BC中点，∴BD＝CD， ∵DE⊥AB，DF⊥AC， ∴∠DEB＝∠DFC＝90°， 在Rt△BDE和Rt△CDF中， ∴Rt△BDE≌Rt△CDF， ∴DE＝DF，又DE⊥AB，DF⊥AC， ∴AD平分∠BAC. 课堂导学 2．如下图，△ABC中，BP、CP分别为∠ABC、∠ACB的角平分线．求证：点P在∠A的平分线上． 作PD⊥AB，PE⊥BC，PF⊥AC， 垂足分别为D、E、F. ∵PB平分∠ABC， ∴PD＝PE，同理PE＝PF，∴PD＝PF， ∴P在∠A的平分线上． 课堂导学 3．如下图，BE＝CF，DE⊥AB的延长线于点E，DF⊥AC于点F，且DB＝DC，求证：AD是∠BAC的平分线． ∵DE⊥AB，DF⊥AC，∴∠BED＝∠CFD＝90°， 在Rt△BDE和Rt△CDF中， ∴Rt△BDE≌Rt△CDF， ∴DE＝DF 又DE⊥AB，DF⊥AC， ∴AD是∠BAC的平分线． 课后巩固 4．在△ABC内部取一点P，使得点P到△ABC的三边的距离相等，则点P应是△ABC的下列哪三条线段的交点(　　) A．高 B．中线 C．角平分线 D．无法确定 C 课后巩固 5．如下图，点P到BE、BD、AC的距离相等，则点P的位置：①在∠B的平分线上；②在∠DAC的平分线上；③在∠ECA的平分线上；④是∠B、∠DAC、∠ECA的角平分线的交点．其中正确的结论的个数是(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 D 课后巩固 6．如上图，△ABC的三边AB，BC，CA长分别是20, 30，40，其三条角平分线将△ABC分为三个三角形，则S△ABO∶S△BCO∶S△CAO等于(　　) A．1∶1∶1 B．1∶2∶3 C．2∶3∶4 D．3∶4∶5 C 课后巩固 7．△ABC中，点O是△ABC内一点，且点O到△ABC 三边的距离相等；∠A＝40°，则∠BOC＝(　　) A．110° B．120° C．130° D．140° A 8．如上图，DC⊥AC于C，DE⊥AB于E，并且DE＝DC，则下列结论中正确的是(　　) A．∠1＝∠2 B．DE＝DF C．BD＝FD D．AB＝AC 课后巩固 A 9．如下图，BE⊥AC于E，CF⊥AB于F，BE、CF相交于D，若BD＝CD， 求证：AD平分∠BAC. 课后巩固 ∵CF⊥AB，BE⊥AC， ∴∠BFD＝∠CED＝90°， 在△BDF和Rt△CDE中， ， ∴△BDF≌△CDE，∴DF＝DE，又DF⊥AB， DE⊥AC，∴AD平分∠BAC. 能力培优 10．如下图，△ABC中，E是BC边上的中点，DE⊥BC于E，DM⊥AB于M，DN⊥AC于N，BM＝CN.求证：点D在∠BAC的平分线上． 能力培优 连接DB、DC，∵DE⊥BC，∴∠DEB＝∠DEC＝90°，∵E是BC中点，∴BE＝CE， 在△BDE和△CDE中， ， ∴△BDE≌△CDE，∴DB＝DC，在Rt△DBM和Rt△DCN中， ，