国立台中教育大学100学硕士班招生考试.doc

PAGE 第 PAGE 2 頁，共 NUMPAGES 3 頁 國立臺中教育大學100學年度研究所碩士班招生考試 輔導原理(含諮商理論與技術)試題 適用學系：諮商與應用心理學系 一、選擇題(25%，每題2.5分) 1. 下面關於存在主義治療學派的敘述，何者正確？ （A）人是被拋到這個世界而存在的，所以是環境的犧牲者。 （B）治療目標在幫助當事人瞭解社會期待，增加社會適應行為。 （C）正常的焦慮有助於個體面對生命的難題。 （D）存在的焦慮是一種神經質的焦慮，會阻礙個體的成長發展。 2. 下面哪一個是人文主義治療學派的人性觀？ （A）人無法決定出生的環境，是環境的犧牲者。 （B）我們什麼都不是，內在並沒有既定的本質。 （C）人像一棵種子，提供適當的環境，種子就會自動積極成長。 （D）人的行為受過去經驗所影響。 3. 下面關於完形治療學派的敘述，何者為非？ （A）認為治療技術更甚於治療關係。 （B）強調覺察本身即具有療效性。 （C）強調治療者本身就是重要的治療工具。 （D）重視治療師和案主之間的我你（I/thou）關係。 4. 育琳跟男友吵架後，氣男友不聽自己的解釋，於是用小刀劃傷自己的手腕，請問這種行為是下列何種心理現象？ （A）內射作用。 （B）投射作用。 （C）回射作用。 （D）折射作用。 5. 下列哪一個是Glasser現實治療的觀點？ （A）生存、歸屬感、權力、自由、工作是人類基本的需求。 （B）人的行為受個人內在的想法所驅使。 （C）治療的目標在於改變個體經驗到的情緒感受。 （D）人們選擇憂鬱或焦慮，以使自己獲得需要的幫助。 6. 下面對於認知治療模式觀點的敘述，何者正確？ （A）人的行為主要受虛無目標所影響。 （B）個體沒有覺察到的自我內言，會影響人格的發展。 （C）治療師必須瞭解當事人失功能的信念於何時產生，故強調過去。 （D）有情緒困難的人，傾向於表現邏輯錯誤。 7. 團體中美玲說她擔心自己不夠好會沒有人愛她，貞德說他也常有這種擔心。團體領導者問：「其他成員否也跟美玲和貞德一樣有類似的感覺？」。請問領導者運用何種團體技巧？ （A）質問。 （B）解釋。 （C）催化。 （D）連結。 8. 下列關於精神分析取向的敘述何者正確？ 甲. Freud 強調本我和驅力。 乙. Erikson 強調超我的對本我的調節和規範。 丙. Kernberg 主張嬰兒與母親早年關係的建立，會影響其日後發展。 丁. Kohut 主張要做個足夠好的母親，滿足孩子的需求，助其獨立，形成真我。 （A）甲乙丙 （B）甲丙 （C）甲丁 （D）甲丙丁。 9. 下列關於容格理論的敘述何者正確？ 甲. 自體（self）是人格的中心，藉由接觸自體，可將潛意識帶進意識中。 乙. 男性會將自己的負向和獸性感覺投射到別人身上，導致男人之間存在著敵意，這是集體潛意識的影響。 丙. 初生的嬰兒會害怕火和蛇，這是受到前世的創傷情結所影響。 丁. 夢具有補償作用，可補正人格中過度發展的面向。 （A）甲乙 （B）乙丙丁 （C）乙丁 （D）甲乙丁 10. 下面關於家族治療的敘述何者正確？ 甲. Satir 關注家庭成員之間的溝通與互動。 乙. Minuchin強調家庭成員的自我分化。 丙. Whitaker 主張無理論立場，重視家庭成員當下的體驗。 丁. Bowen著重調整家庭的互動規則和結構。 （A）甲乙 （B）乙丙 （C）甲丙 （D）甲丙丁 二、簡答題(15%，每題5分） 請閱讀下面的對話後，以下面的技術寫下Co的適當反應。 Cl.：我最近在考慮離職。 Co：發生了什麼事，讓你有這種想法？ Cl.：我進入公司後，發現這個公司跟我原來的預期落差很大，福利也差。 Co：你原來對公司的期待是什麼？ Cl.：我本來想進那種美商公司，規模大而且制度好。不像現在的公司，規模小，福利也差，公司老闆對員工也很不尊重。 Co：老闆做了什麼事，會讓你有這種感覺？ Cl.：老闆常臨時交辦一些事，要我隔天就要做好，但是我根本不可能完成。而且他每次跟我說話的語氣都很兇，每次他跟我講話時，我都很害怕。 Co：你曾經作些什麼，讓自己好過一點？ Cl.：我有想過要問同事，但是他們看起來總是很忙的樣子，也沒空教我，我似乎總是達不到老闆的要求，所以我想我還是離開好了。 1. 情感反應： 2. 自我揭露： 3. 面質： 三、問答題 (30%) 俗話說：「江山易改，本