2018年高中历史 第八章 日本明治维新章末回顾总结.ppt

一、中国洋务运动和日本明治维新的异同 二、对近代化道路多样性的认识 1．近代化的主体内容：近代化主要指资产阶级化。 (1)逐步实现政治上的民主化，即民主取代专制，法治取代人治，建立资产阶级政体，如民主共和制、君主立宪制等。 (2)逐步实现经济上的工业化，即采用机器大生产，建立近代企业。 (3)逐步实现思想上的开明化，即倡导人文主义，提倡自由、平等、理性等。 2．近代化的方式 (1)通过资产阶级革命的道路，如英国、法国、美国等。 (2)通过国家统一的道路，如德国、意大利等。 (3)通过资产阶级性质的改革的道路，如日本、俄国等。 3．对不同道路的理解 (1)不同道路之间无优劣、正误之分。 (2)决定不同道路的因素是本国国情，国情不同，选择的道路也不同。 (3)各国人民有权选择自己的道路。各国应该求同存异，尊重各自选择，和谐共存。 1．(上海高考)在现代化进程中，各国对土地所有制的处置方式不一，有的允许土地自由买卖，有的废除土地私有制。以下分别对应这两种方式的是(　　) A．圈地运动/明治维新　 B．明治维新/十月革命 C．十月革命/1861年改革 D．1861年改革/圈地运动 解析：圈地运动是用暴力手段夺取农民土地的过程；明治维新承认土地私有，允许土地买卖；十月革命中颁布的《土地法令》规定废除地主土地私有，全部土地归国家所有，交给农民使用；1861年俄国农奴制改革规定土地仍然归地主所有，农奴可以得到一定数量的份地，但必须向地主赎买，即允许土地自由买卖。故选B项。 答案：B 2．(江苏高考)19世纪中后期，日本政府大力推行殖产兴业政策，迅速走上资本主义发展道路。阅读下列材料： 材料一　兴办生产事业亦属急务，但人民还没有这种意愿，所以暂且创办官立事业，示以实例，以诱导人民。 ——守屋典郎《日本经济史》 材料二　自明治初年，渐行所谓奖励工业。……(工部省)开拓矿山、制造机械和造船……不计利息，不计减损……产品不能销售之物，则自行标价，尽藏库中……故而穷于支付工资与购入材料，只能以补贴营业金的名义从大藏省申报领取。即或是矿山、造船等需用几十万元的官营事业也都是如此弊病。 ——高桥龟吉《日本近代经济形成史》 材料三　经济学者田口卯吉……(1880年)发表评论说：“政府之制造，已确实妨碍民间同种产业之兴起……应该中止劝奖保护之政策，使政府的事务限定在适当的领域之内……日本人民业已足以同外国人竞争，业已能够经营制造商业，何须政府自身为之？” ——米庆余《明治维新——日本资 本主义的起步与形成》 请回答： (1)依据材料一，概括明治维新之初政府殖产兴业的方式及原因。 (2)19世纪80年代，日本殖产兴业的方式发生了怎样的变化？依据材料二、三，概括发生这种变化的原因。 (3)日本大地震引发福岛核泄漏事故以后，政府对东京电力公司实施了监管。据此并综合上述材料，请就政府在经济发展中的作用谈谈你的认识。 解析：第(1)问，明治维新之初政府殖产兴业的方式可从材料“暂时创办官立事业”概括为“官办”，原因可从材料“人民还没有这种志愿”“示以实例”概括。第(2)问，方式变化结合材料三并与材料一比较概况，分析原因分别从官营、民营企业的经营发展前景以及社会对官营政策的不满角度分析。第(3)问，可联系第二次世界大战后国家垄断资本主义经济政策的发展和调整情况以及本题中特定的社会现实分析。 答案：(1)方式：官营。原因：民间缺乏创办企业的意愿；发挥官营企业的示范效应。 (2)变化：由官营转变为政府扶植和保护私人资本主义的发展。原因：官营企业经营不善、亏损严重；官营企业对民营企业发展的妨碍；民营企业迅速发展，竞争力增强；经济学界对政府官营政策的不满。 (3)认识：政府有必要对经济实行干预；政府干预的方式要因势而变。 3．(福建高考)阅读下列材料，回答问题。 材料一 (1)大日本帝国由万世一系之天皇统治。 (3)天皇神圣不可侵犯。 (4)天皇为国之元首，总揽统治权…… (5)天皇在帝国议会协赞下，行使立法权。 (6)天皇裁可法律…… (7)天皇召集帝国议会…… (11)天皇统率陆海军。 ——《大日本帝国宪法》(1889年) 材料二 (43)国王人身神圣不可侵犯…… (45)执行权属于国王一人。他任免大臣。他下令颁布法律…… (46)国王对军队发布最高命令。 (47)国王任命全部军官以及国家其他部门官员…… (51)国王召集两院开会……他可同时解散两院…… ——《普鲁士宪法》(1850年) (1)根据材料一、二，概括日本仿效普鲁士确立近代宪政的主要内容。结合所学知识，比较日本与英国的君主在近代宪政中的权力差异。 (2)日本在明治维新后迅速走上对外扩张道路。根据材料一并结合所学知识对此加以评析。 解析：第(1)问，主要内容要严格依据材料内容进行总结，注