畲族文化新在幼儿园环境创设中的运用现状研究.docVIP

丽水学院 毕业设计（论文） （2014届） 题 目 畲族文化在幼儿园环境创设中的个案研究——以景宁畲族自治县实验幼儿园为例 指导教师 院 别 教师教育学院 班 级 学 号 姓 名 二〇 年 月 日 总目录 1.毕业论文任务书……………………………………………3 2.开题报告……………………………………………………7 3.文献综述……………………………………………………13 4.毕业论文文本………………………………………………18 5.外文文献翻译（附原文）…………………………………33 6.相关附表……………………………………………………42 丽 水 学 院 毕业设计（论文）任务书 （2014届） 题 目 畲族文化在幼儿园环境创设中的个案研究 ——以景宁畲族自治县实验幼儿园为例 指导教师 院 别 教师教育学院 专 业 学前教育 班 级 学 号 姓 名 年 月 日至 年 月 日共 周 论文（设计）方向：幼儿园环境创设 主要参考资料： 1.著作类 [1] 王振宇.儿童心理发展理论[M].华东师范大学出版社,2000:66. [2]张华.课程与教学论[M].上海教育出版社,2000:304. [3]戴维·H·乔纳森主编、郑太年等译.学习环境的理论基础[M].华东师范大学出版社,2002:1. 2.学位论文类 [1]管倚.幼儿园墙面环境创设及其教育功能的研究[D].华东师范大学.2005 [2]李伟.幼儿园室内外空间环境设计研究[D].西南交通大学.2009 3.期刊类 [1]赵海珍.充分挖掘农村优势办农村特色幼儿园[J].学术研究,2012,10. [2]潘佳慧,金玛丽.农村幼儿园乡土教育资源的开发和利用[J].湖北第二师范学院学报,2011.12. [3]苏和平.畲族工艺文化浅论[J].甘肃理论学刊,2005,9:123. [4]胡伟飞.畲族装饰艺术研究[J].西华大学学报,2006,8. [5]汪洋.畲族传统装饰艺术的文化意蕴探析[J].南京艺术学院学报,2012.3. [6]王敏.幼儿园环境创设与幼儿环保教育[J].成才之路,2008.34 [7]胡显强.渝东南民族混居地农村幼儿园环境创设中利用乡土美术资源进行美育的探究[J].基础教育,2012.10. [8]康建琴,刘焱,刘笵. 农村学前一年教育经费投入效益分析[J].教育学术月刊,2011,5:34. [9]蓝秀平.畲族民间传统文化现状调查探微[J].大众文艺,2009. [10]叶桦.畲族编织工艺艺术研究[J].南京艺术学院学报,2007.3 [11]邱慧灵.浙江景宁畲族彩带中的符号纹饰研究[J].前沿,2011,22:136. [12]周念丽.孩子的早期教育是一种全教育[J].上海托幼,2002.12. 课题的内容和任务要求： （一）研究目标 通过走访景宁畲族自治县实验幼儿园，调查幼儿园环境创设中畲族文化的运用现状，发现存在的问题，并提出建议。 （二）主要任务 研究准备：通过查阅大量的文献资料了解幼儿园环境创设的内容，畲族文化中的装饰工艺以及乡土资源、少数民族文化元素在幼儿园环境创设中的运用情况，为研究提供理论基础。在掌握足够的理论知识和实践经验的基础上，走访景宁实验幼儿园进行实地调查研究，观察幼儿园内环境创设中元用到的畲族文化元素，了解其分布、材料来源以及制作中幼儿的参与程度等，获取进一步资料。 通过统计调查数据，结合理论知识，对畲族文化在景宁实验幼儿园环境创设中的运用现状进行分析，发现问题，并对问题产生的原因进