2016春高中语文第11课《与微之书》讲义粤教版选修《唐宋散文选读》.pptVIP

导入新课 ;《与微之书》;学习目标： 1.掌握书信散文的知识和、积累文言文有关字词知识、直抒胸臆和借景抒情的表现手法。 2.反复诵读，熟读课文。? 3.白居易与元稹之间的友谊是这篇书信最打动人的地方，抓住一个“情”字，对学生进行思想品德教育，让他们珍惜身边这种纯洁美好的友谊。;重点： 感受白居易与元稹之间的友谊? 难点： 直抒胸臆和借景抒情的表现手法? ;文章合为时而著 歌诗合为事而作 白居易;元稹，字微之，河南洛阳人。支持白居易倡导的“新乐府运动”诗与白居易齐名，世称“元白”。元和十年，因与宦官不和被贬于通州司马，到任不久即得瘴病，几乎命，且于病危中得知好友白居易也贬，即产生强烈的政治共鸣。;两人关系;作者介绍 白居易(772—846)，字乐天。晚居香山，自号“香山居士”；因曾任太子少傅，后人亦称他为“白???”。孟子说的“穷则独善其身，达则兼善天下”(《孟子·尽心上》)，是他立身处世的指导思想。他的思想和创作可分为前后两期。在贬为江州司马以前为前期。这一时期，他思想上以“兼善天下”为主，关心国家，为民请命，勇敢地战斗，愤怒地批判，写出了大量的讽谕诗，成为我国文学史上继杜甫之后的又一伟大现实主义诗人。但在诗人的后期，尤其是晚年，“独善其身”的思想占了主导地位，并和释道思想结合。他明哲保身，乐天知命，甚至颓唐消极，参禅学道，