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  • 2019-06-22 发布于河南
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折叠问题 (复习课) 几何研究的对象是:图形的形状、大小、位置关系; 主要培养三方面的能力:思维分析能力、空间想象能力和逻辑推理能力; 折叠型问题的特点是:折叠后的图形具有轴对称图形的性质; 两方面的应用:一、在“大小”方面的应用;二、在“位置”方面的应用。 1.折叠后得到关键点重合 2.折叠后得到图形重合 我们把折叠问题分为两类: A B C D F E 透过现象看本质: 折叠 轴对称 实质 轴对称性质: A D E F 1.图形的全等性: 2.点的对称性:对称点连线被对称轴(折痕)垂直平分. 由折叠可得: 1.△AFE≌△ADE 2.AE是DF的中垂线 角度 线段长 折叠 全等 相等的边,相等的角 折叠型问题在“大小”方面的应用,通常有求线段的长,角的度数,图形的周长与面积的变化关系等问题。 一、在“大小”方面的应用 1、求线段与线段的大小关系 例1 如图,AD是?ABC的中线,?ADC=45o,把?ADC沿AD对折,点C落在点C的位置,求BC与BC之间的数量关系。 解 由轴对称可知 ?ADC ≌ ?ADC , ? ?ADC=?ADC=45o, CD=CD=BD ?BC′D为Rt? ? BC’=?2 BD=

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