10.3 从数据谈节约.pptxVIP

10.3 课题学习;;;;看了上面的图, 你有什么想法?; 阅读课本附录中的资料，从中收集数据，画出 统计图，并回答下列问题： （1）地球上的水资源和淡水资源分布情况如何？ ;（2）我国农业和工业耗水量情况怎样？ ;（3）我国不同年份城市生活用水的变化趋势如何？ ; （4）根据国外的经验，一个国家的用水量超过其水资源总量的 20％，就有可能发生“水危机”，依据这个标准，我国 2000 年是否出现“水危机”？;;讨论工农业生产及生活中一些节约用水的好办法． ;; （3）全班同学家庭人均日用水量的平均数是多少？按生活基本日均需水量 50 升的用水标准，这个平均数是否超过用水标准？ （4）如果每人每天节约用水 10 升，按 12 亿人口计算，一天可以节约多少吨水？按生活基本日均需水量标准计算，这些水可以供 1 个人多少年的生活用水？ （5）你还可以得到哪些??息？; 能够根据数据, 选择条形图、扇形图、折线图或直方图来描述. 各种统计图分别有着自己的优点和不足，在实际问题中应注意恰当选择. ;谢 谢 大 家 再 见！