计算机概论教案.pdf

計算機概論教案 單元名稱 電腦網路架構 班 級 資料科 一年1 班 人數 49 人 實習老師 呂碧華 日 期 105 年9月 12日 時 間 50 分鐘 教材來源 計算機概論 l （旗立出版，施威銘等編著） 教學方法 啟發法、講述法、演示法、練習法、問答法 1. 教科書、講義、作業單、學習單 。 教學資源 2. 電腦、單槍投影機、網際網路 、白板、白板筆、麥克風。 本單元以Windows 作業系統為實作軟體，介紹 Windows作業 教材分析 教學研究 系統的基本概念及其操作技巧。 學生經驗分析 具備電腦基本操作能力。 研讀教材暨相關資訊、搜尋網際網路上可應用之教學資源、 教 師 設計教學流程、熟悉視廳教室及單槍投影機 學 生 課前溫習計算機概論【 I】第三章電腦作業系統 教學準備 藉由單槍投影機將生動活潑的 Powerpoint簡報完美的呈現， 情 境 並依其呈現出的畫質及範例，來引起學生的學習動機，主動學 習，進而幫助學生更容易吸收課程內容。 單 元目 標 具體 目 標 一、認知方面 1.瞭解作業系統及應用軟體的基本 1- 1能了解電腦硬體、作業系統與應用程 觀念。 式之間的關係。 2. 認識作業系統的類型。 1- 2 能分辨作業系統軟體與應用軟體的 3. 認識 Windows 作業系統的工作環 差異。 境及基本操作技巧（桌面 、功能2- 1能分辨作業系統各頪型的差異。 列、工具列等）。 3- 1認識 Windows作業系統的工作環境。 3- 2能說出 Windows作業系統的各種工 具及用法。 教 3- 3能說出物件的開啟、關閉、搬移、複 學 製、框選等的操作步驟。 目 標 二、 技能方面 4. 使用 Windows 作業系統的各種基 4- 1會使用 Windows的各項基本操作。 本功能並學會操作桌面上的圖4- 2 會管理桌面上的圖示、工作列與視 示、工作列與視窗。 窗，並透過物件處理的過程，熟悉各 操作步驟及滑鼠的使用。 三、 情意方面 5. 增進學生的資訊素養並善加利用 5- 1啟發及培養學生對影像處理的多元 電腦軟、硬體的相關知識及技能來 興趣與創意。 解決日常生活中所遭遇的問題。 教學活動- 1 教學流程與時間分配 日 期 節 次