清华附属教育集团（2019-2020学年）人教版七级上册《与同学们谈地理》.docVIP

PAGE 6 课前案 绪言 与同学们谈地理 临川二中 徐文良 一、学习目标： 知识目标： 熟知地理学科的主要学习内容（突出初中地理知识体系）和一般学习方法。 上地理课的基本要求。 能力目标： 1、借助具体案例，使学生领略学习地理的目的、意义，从而去点燃学生学习地理的强烈兴趣。 二、重难点： 1、促使学生掌握地理一般学习方法。 2、如何借助具体案例有效吸引学生学习地理。 正文（完成时间约5分钟） 一、我回忆： 1、常用“上知天文，下知地理 ”来形容一个人知识的渊博。 二、我先知： 1、在地理课上，我们要探究大自然的奥秘，要了解世界的、祖国的、家乡的 地理环境，理解人类活动与地理环境的关系。 学习地理，使我们懂得欣赏和尊重人类生活的世界； 学习地理，使我们具备全球观念和环境意识； 学习地理，使我们会用综合和动态的眼光分析问题； 学习地理，使我们掌握分析地理问题的多种技能。 三、我挑战： 1、谜语：“两只蚂蚁看见一只梨”（打一国家）巴拿马，意大利等 解析：①一只蚂蚁说：“咦，大梨”（意大利） ②另一只蚂蚁说：“噢，大梨呀”（澳大利亚 ） ③爸，拿吗？（巴拿马） ④母蚂蚁说：孩子，那是妈的梨（马德里） ⑤嘻，搬呀 （西班牙） ⑥偶来试 （俄罗斯） ⑦啃梨 呀 （肯尼亚） ⑧核烂（