护理工作中的美学应用2012.pptVIP

护理工作中的美学应用 重医大附一院 李娟 学习目标 熟悉护理工作中的美学原则 熟悉护理技术的审美创造内容 掌握临床护理中的审美创造与审美感受 理解护理工作中美的创造内容 识记护士形象美的要求 了解护理审美视角中人体美的展现 护理工作中的美学原则 一、护理中的科学美 求真 扎实的护理理论，精湛的护理技术 2. 求善 细心关怀护理对象 求美 护理对象在和谐、舒适的状态中提高生命质量。 二、护理中的环境美 1.物理环境 特别注意保护病人的隐私 社会环境 精诚团结的医疗、护理团队 三、护理中的技术美 1.严谨 严格按操作规程进行护理 ????中南大学湘雅二医院一间病室里，今年不到5岁的廖明明静静地躺在病床上，不时问妈妈：“我到底什么时候才能回家啊？” ????明明做梦也没有想到，因为湘雅二医院医生的“低级错误”，一个本来应该治疗右脚的手术，医生却在他的左脚上动了刀子。等待他的将是右脚再做一次手术，同时左脚还需矫正治疗。 ???? ????是左脚，还是右脚？ ????明明来自湖南郴州的一个农民家庭，父亲在东莞打工，母亲则忙活着照料一家人的饮食起居，空闲时候去服装厂打点零工。明明一岁多的时候，爸爸看他跑步时觉得挺别扭：“孩子怎么有点跛脚？”随着孩子长大，右脚比左脚略短的症状更明显了。