数学人教版七年级下册《用加减法解二元一次方程组》.pptVIP

8.2二元一次方程组的解法(二) 加减消元法 糜镇中学 陶志霞　 名人语录 “一切问题都可以转化为数学问题，一切数学问题都可以转化为代数问题，而一 切代数问题又都可以转化为方程问题，因此，一旦解决了方程问题，一切问题将 迎刃而解” ——法国数学家笛卡尔 教学目标 知识与技能 掌握用加减法解二元一次方程组。 过程与方法 使学生理解加减消元法所体现的“化未知为已知”的化归思想方法。 情感、态度与价值观 体验数学学习的乐趣，在探索过程中品尝成功的喜悦，树立学好数学的信心。 教学重难点 重点： 用加减法解二元一次方程组 难点： 灵活运用加减消元法的技巧，把“二元”转化为“一元”。 　　 知识回顾 1、代入法解二元一次方程组的步骤： 一变，二代，三消，四解，五再代，六总结 （1）用代入法解二元一次方程组的基本思想是什么？ 2、用代入法解二元一次方程组的基本思想是什么？ 消元 ① ② 问题1 用代入法