二次根式.3.1二次根式的加减法(第1课时)课件.pptVIP

二次根式.3.1二次根式的加减法(第1课时)课件.ppt

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朝阳中学 刘成均 1.掌握同类二次根式的定义 2.掌握二次根式加减法则. 3.会运用二次根式加减法法则进行运算. 1.化简下列各根式 (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 例 题 【例1】计算下列各式中,哪些是同类二次根式? 1.在下列各组根式中,是同类二次根式的是( ) A . B . D. B 125 2. 与 是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. D 3. 若最简二次根式 与 最简二次根式是同类二次根式,则m,n的值为( ) A.m=4,n=2 B.m=1,n=2 C.m=2,n=0 D.m=3,n=2 D 【解析】选D.在选B项中, 与 是同类二次根式。则 解得: 例 题 【例2】计算 【解析】 合并同类二次根式 化为最简二次根式 系数相加减 二次根式不变 归纳 二次根式加减时,可以先将二次根式化成最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并。 知识要点 与合并同类项类似,把同类二次根式的系数相加减,做为结果的系数,根号及根号内部都不变. 二次根式加减运算的步骤: 结论: (1)将每个二次根式化为最简二次根式; (2)找出其中的同类二次根式; (3)合并同类二次根式. 一化 二找 三合并 注意:不是同类二次根式的二次根式 (如 与 )不能合并. 1.判断:下列计算是否正确?为什么? 跟踪训练 【解析】上述运算均不正确,(1)、(2)中不是同类二次根式,不能合并. 强调:先化简,再合并. 【例3】计算 例 题 【解析】 强调:先化简,再合并. 【例4】计算 例 题 【解析】 ) ( 原式 5 3 3 2 3 3 ) 1 ( + - = 5 3 3 + = ) 2 ( = 原式 跟踪训练 【解析】 计算: 1.掌握同类二次根式的定义. 2.掌握二次根式加减运算的步骤. 3.会合并同类二次根式. 合并同类二次根式与合并同类项类似. 通过本课时的学习,需要我们: 课本第练习。 课本习题21.3。 课本复习参考题 * 12999数学网 * 12999数学网

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