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- 2019-06-22 发布于河南
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;3.1.2平面直角坐标系;1.认识平面直角坐标系及其相关概念;
2.会正确画出平面直角坐标系,并能够根据坐标指出点的位置,已知点的位置写出它对应的坐标;体会数形结合思想。
3.探索象限内点的特征与坐标轴上点的特征;;;;注意事项:;;找出图中各
点的坐标:
A ( , )
B ( , )
C ( , )
D ( , )
;已知各点的坐标,请在直角坐标系中找出点的位置:
A(-2,-1 ) B( 2,1) C( 1,-2 ) D(-1,2);(+,+);;;例1、写出如图所示的六边形ABCDEF各个顶点的坐标;练习;小游戏;做一做;做一做;平面直角坐标系的产生; 2、能在直角坐标系中,根据坐标找出点,由点求出坐标。坐标平面内的点和有序实数对是一一对应的。;判断:
1、对于坐标平面内的任一点,都有唯 一的一对有序实数对与它对应.( )
2、在直角坐标系内,原点的坐标是0.( )
3、若点A(a ,-b )在第二象限,则点B(-a,b)在第四象限. ( )
4、若点P的坐标为(a,b),且a·b=0,则点P一定在坐标原点. ( );谢谢!
【老师寄语】
同学们:每个人的人生就是一个以时间为横轴,以人的价值为纵轴的平面直角坐标系,希望同学们用自己的勤奋和智慧在这个坐标系中画出一
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