弧长及扇形的面积（中考总复习）.docVIP

《与圆有关的计算》复习课 教学目标： 知识技能：①理解圆周、圆弧、扇形等概念；掌握圆的周长和弧长的计算；掌握圆的面积和扇形面积计算. 会计算圆锥的侧面积和全面积 . ②了解正多边形与圆的关系 数学思考：①能将不规则图形转化为规则图形 ②掌握公式，构建方程解决问题 ③能将立体图形平面化 解决问题：能从具体事物中抽象出几何图形，通过计算来解决一些实际问题 情感态度：通过对生活情境中问题的探索，增强学生学好数学的自信心.通过同学间交流解决问题，培养学生的合作交流能力。 教学重点 会计算弧长及扇形的面积，会计算圆锥的侧面积和全面积 教学难点 将实际问题转化为数学问题，如何将立体图形转化为平面图形 教具准备 多媒体、课件。 教学过程： 一、课前导语：目前是中考复习的决胜阶段，是对前面学习的总结和查漏补缺的最佳时机。本节课是圆复习的第3课时，通过与圆有关知识的事物，运用弧长、扇形面积、圆锥侧面积以及正多边形与圆的关系解决实际问题。教师设计问题情境，目的是让学生在自主探究、动手实践和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法获得良好的数学教育和数学活动经验。 课标解读，把握中考：教师展示课标要求的课件内容，导入复习目标和中考。 三、考点梳理，夯实基础：教师通过PPT出示提