平行线的性质.2.3平行线的性质同步练习.docVIP

PAGE PAGE 3 5.2.3 平行线的性质 班级 姓名 座号 月 日 主要内容:平行线的判定与性质的综合应用 一、课堂练习: 1.如图,已知AB∥CD,∠A=∠C,则可推得AD∥BC,理由如下: ∵ AB∥CD(已知) ∴ =( ) 又∵∠A=∠C( 已知 ) ∴∠C+∠ = ∴AD∥BC( ) 2.如图,D是AB上一点,E是AC上一点,∠ADE=,∠B=,∠AED=. (1)DE和BC平行吗? (2)∠C是多少度?为什么? 3.如图,AB∥EF,在AB、EF之间,且在BF的左侧任意选取一点C,试猜想∠B、∠F、∠C之间的关系,试加以说明. 二、课后作业: 4.选择题 (1)如图1,由AB∥CD,可以得到( ) A.∠1=∠2 B.∠1=∠4 C.∠2=∠3 D.∠3=∠4 (2)如图2,AB∥CD∥EF,那么∠BAC+∠ACE+∠CEF=( ) A. B. C. D. 图1 图2 图1