平行四边形的判定课件ppt.pptVIP

2、能判别四边形是平行四边形的是（ ） A、两组对边分别平行 B、对角线相等 C、对角线互相平分 D、一组对边平行且相等 * 授课时间：2016年11月15日 教 师： 俞 兴 俊 金塔县第三中学 北 师 大 ? 八 年 级 《 数 学 ( 上）》 2 1、理解并掌握平行四边形的判别方法。 2、经历对平行四边形的探索过程，发展学生的推理意识，逐步理解说理的基本方法。 3、通过本节课培养学生观察、动手、探究、分析、归纳、总结等能力； 4、让学生树立科学、严谨、理论联系实际的良好学风； 培养学生互相帮助、团结协作、相互讨论的团队精神。 1、平行四边形的定义。 2、平行四边形的性质。 A B C D O 平行四边形ABCD AO=CO BO=DO 平行四边形ABCD ∠DAB+∠ABC=180度 平行四边形ABCD AB∥CD AD∥BC AB= CD AD=BC 平行四边形ABCD ∠BAD=∠BCD ∠ABC=∠CAD 小明的爸爸听说小明现在正在学习平行四边形，小明的爸爸用两根细木条采用下面的办法做了一个四边形，他告诉小明这也是一个平行四边形。你能知道其中的理由吗？ 将两根细木条AC、BD的中点重合，并记为O，并用钉子固定，则四边形ABCD是平行四边形。小明想了半天想不出其中的道理，你能帮小明找到答