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- 2019-07-04 发布于河南
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10.1 统计调查(1) 内容说明 本节课是初中阶段统计部分的第一课时。在这一课时,学生通过经历收集、整理、描述和分析数据的一些统计活动,了解数据处理的过程,进一步学习收集、整理、描述和分析数据的一些知识。 学习目标: (1)了解全面调查及相关概念; (2)会用全面调查的方法进行调查. 学习重点: 全面调查的步骤和每个步骤的作用. 问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况,请同学们想一想,我们该怎么做? (一)问题与情境 问题与情境 我们需要进行统计调查。如何调查? ??? 中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂胜利闭幕。 这是代表们举手表决 。 举手投票 还有没有其他方法? 资料查询,来访调查,问卷调查等。 我们通常采用问卷调查的方法收集数据。为此设计如下一个调查问卷。 如果想了解男、女生喜爱节目的差异,问卷中还应包含什么内容? 调查问卷 年 月 在下面五类电视节目中,你最喜爱的是( )(单选) A.新闻 B.体育 C.动画 D.娱乐 E.戏曲 填完后,请将问卷交数学课代表. (二)探究新知 1、收集数据 假如我们经过调查,得到以下50个数据: CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDD
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