2016春高中语文第9课《议论散文两篇》讲义粤教版必修2.pptVIP

议论散文两篇 ;总体目标;重点?： （1）引导学生体会课文的深刻的思想和哲理，培养学生独立思考的能力。??? （2）学习于平凡中见深意的观察方法和思想方法。?? （3）体会课文的语言特点和语言风格。?? 难点?： （1）对课文蕴涵的主题思想的理解。? （2）对优美句段的欣赏和课文精彩语言的把握。?? （3）学习于平凡的事物中挖掘新意的思想方法。; 一般来说，广义的散文包括叙事散文、议论（哲理）散文和抒情散文等，狭义的散文只指抒情散文。议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点，它给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个广阔的思索和联想的空间。它往往蕴含深邃的哲理，熔情感、哲理、形象于一炉。;导入新课;窗;学习目标;钱钟书; 钱钟书(1910--1998)字默存，号槐聚。江苏无锡人。1933年于清华大学外国语文系毕业后，在上海光华大学任教。1935年与杨绛结婚，同赴英国留学。1937年毕业于英国牛津大学，又赴法国巴黎大学进修法国文学。1938年秋归国，先后任昆明西南联大外文系教授、湖南蓝田国立师范学院英文系主任。; 1941年回家探亲时，因沦陷而羁居上海，写了长篇小说《围城》、短篇小说集《人·兽·鬼》、散文集《写在人生边上》。1953年后，在北京大学文学研究所任研究员。著有《管锥编》，对中国著名的经史子古籍进行考释，并从中西文化和文学的比