探究等腰直角三角形的线段关系.pptVIP

* * 北诗中学：杜菊花 探究等腰直角三角形中的 线段关系 目标导航： 熟悉等腰直角三角形中的线段关系，角度关系，能熟练地运用这些关系结合三角形的全等，矩形等性质探究复杂图形中的线段关系。 聚焦目标： 1、如图1，AC=BC.∠C=90°，则∠A= = ,AB= BC. 2、如图2，AC=BC.∠C=90°，过点C作CD⊥AB,垂足为D。 （1）图中相等的角有∠A=∠B=∠ACD=∠BCD （2）图中相等的线段有AD=CD=BD 3、 如图3， AC=BC. ∠C=90°，过点C作CD⊥AB, 垂足为D，∠EDF=90°，两边分别于AC、BC相交于点E、F，猜想DE、DF有怎样的数量关系，并说明理由。 尝试练习：如图4，以上第3题，若将∠EDF绕点D顺时针旋转，两边分别交AC、CB的延长线于点E、F,则以上DE、DF的数量关系还成立吗？若成立，请说明理由。 A B C D E F A B C D E F 你还可以说明哪两个三角形全等? △CED∽△BFD tan60°= △CED∽△BFD tan60°= △CED∽△BFD tanα 方法总结： 1、三角形中研究两条线段的数量关系：全等或相似是主要方法； 2、图