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- 2019-06-20 发布于浙江
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人民教育出版社 九年级 | 全一册 谢谢观看! * * 第十八单元 · 电功率 第3节 测量小灯泡的电功率 人民教育出版社 九年级 | 全一册 请同学们思考两个问题。 1、电功率是表示什么的物理量? 2、有哪些计算的方法? 电功率的计算公式 P=W/t P=UI 电功率是表示消耗电能快慢的物理量 常用的小灯泡标着额定电压(如 2.5 V、3.8 V),而未标明额定功率。例如一盏小灯泡额定电压为 2.5 V,如何测出它的额定电功率呢? 想想议议 如果灯泡发光较亮或者较暗,我们又如何测出它的实际电功率呢? 学习目标 1.会测算小灯泡的实际功率和额定功率,进一步练习使用电流表、电压表和滑动变阻器。 2.通过实验,体验小灯泡的电功率随它两端电压的变化而变化的规律。 3.通过实验认识用电器正常工作与不正常工作对用电器的影响,培养科学使用用电器的意识。 1、实验目的: 测量小灯泡的额定功率和实际功率 2、实验原理: 3、应该测量的物理量: ______和______。 电压 电流 P=UI 4、实验器材: 额定电压为2.5V或3.8V的小灯泡一个, _________,开关,滑动变阻器, _________,________,导线若干。 电压表 电流表 电源 想想议议 (2)实验中电压表、电流表应该分别连在什么位置? (1)实验中为什么加
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