六年级竞赛培优举一反三教案第39周 牛吃草问题.pdfVIP

第三十九周 “牛吃草”问题 专题简析： 牛吃草问题是牛顿问题，因牛顿提出而得名的。“一堆草可供10 头牛吃3 天，供6头牛 吃几天？”这题很简单，用3×10÷6 5 （天），如果把 “一堆草”换成 “一片正在生长的草 地”，问题就不那么简单了。因为草每天走在生长，草的数量在不断变化。这类工作总量不 固定 （均匀变化）的问题就是 “牛吃草”问题。 解答这类题的关键是要想办法从变化中找到不变的量。牧场上原有的草是不变的，新长 出的草虽然在变化，因为是匀速生长，所以每天新长出的草是不变的。正确计算草地上原有 的草及每天长出的草，问题就容易解决了。 例 1： 一片青草地，每天都匀速长出青草，这片青草可供27头牛吃6周或23头牛吃9周，那 么这片草地可供21头牛吃几周？ 【思路导航】这片草地上的草的数量每天都在变化，解题的关键应找到不变量——即原来的 草的数量。因为总草量可以分成两部分：原有的草与新长出的草。新长出的草虽然在变，但 应注意到是匀速生长，因而这片草地每天新长出的草的数量也是不变的。 假设1头牛一周吃的草的数量为1份，那么27头牛6周需要吃27×6 162 （份），此时 新草与原有的草均被吃完；23头牛9周需吃23×9 207 （份），此时新草与原有的草也均被 吃完。而162份是原有的草的数量与6周新长出的草的数量的总和；207份是原有的草的数 量与9周新长出的草的数量的总和，因此每周新长出的草的份数为：（207-162）÷ （9-6） 15 （份），所以，原有草的数量为：162-15×6 72 （份）。这片草地每周新长草15份相当于 可安排15头牛专吃新长出来的草，于是这片草地可供21 头牛吃72÷ （21-15）＝12 （周） 例2： 由于天气逐渐冷起来，牧场上的草不仅不长大，反而以固定速度在减少。已知某块草地 上的草可供20 头牛吃5 天或可供15 头牛吃6 天。照此计算，可供多少头牛吃10 天？ 【思路导航】与例1不同的是，不仅没有新长出的草，而且原有的草还在减少，但是，我们 同样可以利用与例 1类似的方法求出每天减少的草和原来的草的总量。 设1头牛1天吃的草为1份，20 头牛5 天吃100 份，15 头牛6 天吃90 份，100-90 10 （份），说明寒冷的天气使牧场 1天减少青草10 份，也就是寒冷导致的每天减少的草量 相当于10 头牛在吃草。由“草地上的草可供20 头牛吃5 天”，再加上寒冷导致的每天 减少的草量相当于 10 头牛同时在吃草，所以原有草两有 （20+10）×5 150 （份），由 150÷10 15知道，牧场原有的草可供15头牛吃10天。由寒冷导致的原因占去10头牛 吃的草，所以可供5头牛吃10天。 例3 ： 自动扶梯以均匀速度由下往上行驶着，两位性急的孩子要从扶梯上楼。已知男孩每分钟 走20 级台阶，女孩每分钟走15级台阶，结果男孩用5分钟到达楼上，女孩用了6 分钟到达 楼上。问：该扶梯共有多少级台阶？ 【思路导航】与前两个题比较，“总的草量”变成了 “扶梯的台阶总数”，“草”变成了 “台 阶”，“牛”变成了 “速度”，也可以看成是牛吃草问题。 上楼的速度可以分为两部分：一部分是男、女孩自己的速度，另一部分是自动扶梯的速 度。男孩5 分钟走了20×5 100 （级），女孩6分钟走了15×6 90 （级），女孩比男孩少走了 100—90 10 （级），多用了6—5 1 （分钟），说明电梯1分钟走10级。因男孩5分钟到达楼 上，他上楼的速度是自己的速度与扶梯的速度之和。所以，扶梯共有 （20+10）×5 150 （级） 例题4： 一只船有一个漏洞，水以均匀的速度进入船内，发现漏洞时已经进了一些水。如果用 12人舀水，3小时舀完。如果只有5个人舀水，要10小时才能舀完。现在要想2小时舀完， 需要多少人？ 【思路导航】已漏进的水，加上3小时漏进的水，每小时需要 （12×3）人舀完，也就是36 人用1小时才能舀完。已漏进的水，加上10小时漏进的水，每小时需要 （5×10）人舀完， 也就是50人用1小时才能舀完。通过比较，我们可以得出1小时内漏进的水及船中已漏进 的水。 1小时漏进的水，2个人用1小时能舀完： （5×10—12×3）÷ （10—3） 2 已漏进的水：（12—2）×3 30 已漏进的水加上2小时漏进的水，需34人1小时完成： 30+2×2 34 用2小时来舀完这些