初中数学规律探究题的解题方法.pptVIP

规 律 探 索 ;;一、新课程标准的要求 新课程标准指出：课程内容的学习，强调学生的数学活动，发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念，以及应用意识与推理能力。 推理能力主要表现在：能通过背景材料，进行观察、比较、实验、归纳、类比、抽象和推理等获得数学猜想，探索数、形及实际问题中蕴含的关系和规律，增强应用数学的意识，提高运用代数知识与方法解决问题的能力。 ;请根据下列各组数的规律，直接写出第5个数，并猜想第n个数. 1）1，2，3，4,( ) 2) 1, 3, 5, 7,( ) 3）1, -1 ,1, -1,( ) 4) -1, 1,-1, 1，( ) 5)1, 4, 9, 16,( ) 6)1, 5, 9, 13,( ) ;新教材中例题 “ 字母表示数”中有这样几个例题： 一首永远唱不完的儿歌，你能用字母表示这首儿歌吗？ 1 只青蛙1张嘴，2 只眼睛，4 条腿，1 声扑通跳下水； 2只青蛙2 张嘴，4 只眼睛，8 条腿，2 声扑通跳下水； 3只青蛙3 张嘴，6 只眼睛，12 条腿，3 声扑通跳下水； …_____ 只青蛙_____ 张嘴，_____只眼睛，