爱劳动演讲稿.docx

《热爱劳动是一种美德》演讲稿 王铭森 三年一 亲爱的老师、同学们： 大家早上好 !今天，我演讲的题目是《热爱劳动是一种美德》 。 同学们，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同学们之 中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土” “粒粒皆辛苦”的涵义 ?你们能体会到爸爸妈妈赚 钱的不容易吗 ?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀 ! 其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。 第三，劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研究发现 :第一、儿童劳动时间越长，独立性越强 ;第二，儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。 我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国著名相声演员冯巩，小时候家里很穷，但他非常懂事，经常帮助母亲料理家务，冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿，逆境的磨炼造就了他自强不息，矢志不移的性格。 劳动可以造就一个人，不爱劳动则难成人。经过老师们的了解与调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一 些这些力所能及的事情。 但是，也不排除有些同学吃饭用叫、 吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起 老高现象。同学们，上帝为我们创造大脑， 是要我们靠自己的本事生存 ;上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动是快乐的。我们要时刻牢记胡锦涛爷爷 的教导，“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻” ;我们要持之以恒，真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。 最后，我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领 还是农民工， 无论是科学家还是清洁工， 他们都是光荣的劳动者， 都应该得到我们的尊重。 相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也获得许多做人的道理。请同学们记住 :热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧 ! 我的讲话到此结束，谢谢大家 ! 《我爱劳动》演讲稿 石欣然 三年一 同学们：大家好！ 高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。 许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动，它赠予人类许多骄傲，许多辉煌，也给中国历史留下不少闪光的华章铭文，如司马迁多年努力编成了《史记》，李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》 ,, 再如神州五号、六号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。 无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。 同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾 ,, 是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。 同学们，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！ 《做一个爱劳动的小学生》演讲稿 崔涵 三年一 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ “少年强，则国强；少年富，则国富；少年是祖国的希望，民族的未来。 ”作为新世纪的小学生，我认为，爱祖国、爱学习、爱劳动是每个少先队员都应该做到的。然而，有 些人却没有做到：在自己不喜欢的老师的课堂上乱说话；在家长要求干点家物事时以“我的作业还没写完”来推脱；在聆听老师教诲时不在乎的目光，不在乎的语言，不在乎的动 ,, 我曾听过一句名言： 学习并不是人生的全部， 但既然连人生的部分 ---学习也无法征服，你还能做什么呢？其实，学习并不是像有些同学眼中的那么难，要想学好，很容易。只要你勤学书本知识，多学