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- 约 41页
- 2019-06-20 发布于浙江
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2011—2012学年第一学期学前心理学; 上课的几点要求:
(一) 课堂上与老师配合,认真听讲,做好笔记。
1. 调整自己适应老师。
2. 有所准备地来听课。
提前预习,带着问题来听课。
3. 做好笔记。
根据自己的学习实际做笔记。
定期抽查笔记
(二) 每章一次作业,作业本与笔记本分开。本学
期六次作业,作为平时成绩之一。作业本写
明学号。
(三) 考勤、课堂纪律为平时成绩计算之一。
;(四) 有兴趣和余力的同学,可读一些课外书
1.《学前儿童发展心理学》陈帼眉 冯晓霞
庞丽娟著 北京师大出版社
2.《幼儿心理学》上海教育出版社
3.《儿童心理学》朱智贤著 人民教育出版社
4. 林崇德主编 儿童青少年心理学丛书
浙江教育出版社
5.《幼儿教育》 杭州。浙江师大、华东师大
主办 (教育科学版、家教版、教师版)
6. 《父母必读》;绪 论
【教学目标】
1. 掌握几个概念:心理学、学前心理学,
明确学前心理学是心理学的分支。
2. 了解心理学的对象和内容。
3.
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