正数与负数.1.1正数与负数.pptVIP

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  • 2019-06-22 发布于河南
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鹤壁市天气预报 2013年02月02日 多云 /雨夹雪 4℃ / -2℃ 无持续风向 ≤3级 /无持续风向 ≤3级 2013年02月03日 小雨 /雨夹雪 1℃ / -1℃ 无持续风向 ≤3级 /无持续风向 ≤3级 2013年02月04日 多云 /中雪 2℃ / -2℃ 无持续风向 ≤3级 /无持续风向 ≤3级 3、一个家庭把本月的收入记为+,本月的支出记为-.若这个家庭本月工资收入2100元,奖金500元,生活费用1500元,买彩票300元,中奖一注获10000元,交个人所得税2000元,则本月这个家庭的收支情况可依次简记为(单位元)_____________ 7、每袋精盐的标准质量是200克,现有5袋精盐的质量如下:203克、198克、200克、202克、196.5克.如果超重部分用正数表示,请表示出这5袋精盐的超重数或不足数.试求出5袋盐的平均值? 通讯地址:山西省太原市并州北路31号 省新闻出版局旧院《新课程》编辑部邮编:(030001) 网址: * * 鹤壁市天气预报 周六 29~16℃ 晴 微风 周日 30~18 多云 微风 感冒指数:易发 紫外线指数:强 七年级(上 册 ) §2.1.1 教学目标 1.使学生体会现实生活中具有相反意义的量的含义; 2.在实际背景 下理解正数与负数的意义. 自学提纲 1.自学课本P10-11 2.概括:我们以前学过的数(零除外),如3,5,17,100等,叫做_____,正数前面也可以放上一个_____,读作______.今天为了表示相反意义的量,我们引进了-5,-9,-0.6等这样的数,叫做____. 注意:____即不是正数也不是负数. 正数 + 正号 负数 0 3.例题分析: (1)下列不具有相反意义的量的是( ) A零上3℃和零下6℃ B进球5个和失球3个 C结余50元和超支80元 D长大1岁和减少1公斤 (2)某公司今年盈利500万元,记作+500万元;去年亏损200万元,可记作:______. D -200元万 (3)在-2.5,- ,+2,0.3,+5, 0中,正数有____,负数有_____. (4)判断:下列说法错误的是( ) A一个正数的前面加上负号-就是负数; B 不是正数的数一定是负数; C 0既不是正数也不是负数; D正负数可以用来表示具有相反意义的量. B 讨论?解疑 一种商品的标准价格是200元,但随季节的变化,商品的价格可浮动 ± 10 1)想一想:± 10的含义是什么? 2)请计算出该商品的最高价格和最低价格. 反馈总结 1、在横线上填上适当的词,使前后构成具有相反意义的量 (1)前进4米和____2米 (2)亏损2万元和_____3万元 2、如果某人向南走2米,记作:+2,那么向北走8米记作:____,0米表示此人___________ 后退 盈利 -8 在原地 4、如果顺时针旋转90°,记作:+90°,那么逆时针旋转12°应记作______.+35°表示的意义是_______, -27°表示的意义是_________. 5、某工厂计划每月生产800吨产品,一月份生产了700吨,那么它超额完成计划的吨数是( ). 6、说明下列负数表示的实际意义. 收入-20表示:_______________; 向东-100米表示_____________. -12° 顺时针旋转35° 逆时针旋转27° -100吨 支出20 向西100米 通讯地址:山西省太原市并州北路31号 省新闻出版局旧院《新课程》编辑部邮编:(030001) 网址: * * *

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