比例线段的基本性质.pptxVIP

数学园地处处开放着美丽花朵，它是一片灿烂夺目的花果园,这片花果园正是按照美的追求开拓出来的。美图欣赏,情境导入美图欣赏,情境导入 实际生活中我们经常会看到许多形状相同的图形。义务教育教科书（北师大版）数学 九年级上册第四章 图形的相似4.1成比例线段（1）探究学习,获取新知 如图，用同一张底片洗出的不同尺寸的照片中，汽车的形状还相同吗？大小呢?探究学习,获取新知考考你的眼力 请在下面图形中找出形状相同的图形？你发现这些形状相同的图形有什么不同？探究学习,获取新知右边的六边形怎样由左边的六边形得到?放大探究学习,获取新知右边的六边形怎样由左边的六边形得到?缩小m 如果选用同一个长度单位量得两条线段AB,CD的长度分别是m、n，那么说这两条线段的比AB:CD=m:n或写成.其中，线段AB,CD分别叫做这个线段比的前项、后项.如果把 表示成比值k,那么 ，或AB=k·CD.两条线段的比实际上就是两个数的比。nDABC探究学习,获取新知线段的比 五边形 ABCDE与五边形A B C D E 形状相同，AB=5cm，A B =3cm.AB:A B =5 : 3， 就是线段AB与线段A B 的比.′′′′′′′′′′′探究学习,获取新知这个比值刻画了这两个五边形的大小关系.探究学习,获取新知想一想 （1）在计算两条线段的比时我们要注意什么？ （2）两条线段长度的比与所